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    右图示某一生态系统的营养结构，若A包含3个种群(A1、A2、A3)，B包含两个种群(B1、B2)，则其营养结构实际含有食物链

    A．10条B．15条
    C．20条D．25条

    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我市某校研究性学习小组同学前往市郊调查农业生态系统，经过交流和修改后绘制出了右图，请据图回答有关问题：

    （1）流入这一生态系统的能量是                    ，能量流动的特点是             。

    （2）图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”。则该生态系统遵循的原理是                          ，其优点是                    ，与此密切相关的生物为         。

    （3）从能量流动的角度来看，家禽、家畜中大部分能量流动的去向是                  。牛虻能根据牛的气味寻找到牛，而牛能根据感觉用尾巴及时赶走或打死牛虻，这说明了信息传递在生态系统中的作用是                                              。

    （4）如果要提高农业生态系统的稳定性，一方面，对生态系统的利用不能超过生态系统的自我调节能力，另一方面，应实施相应的物质和能量投入，例如              ，以保证生态系统内部结构和功能的协调。

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    科目：高中生物 来源：2013届河南省偃师市高二第二次月考生物试卷 题型：选择题

    右图示某一生态系统的营养结构，若A包含3个种群(A1、A2、A3)，B包含两个种群(B1、B2)，则其营养结构实际含有食物链         （  　）

    A．10条        B．15条

    C．20条        D．25条

     

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物（理）试卷 题型：选择题

    右图示某一生态系统的营养结构，若A包含3个种群(A1、A2、A3)，B包含两个种群(B1、B2)，则其营养结构实际含有食物链

    A．10条                            B．15条

    C．20条                             D．25条

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河南省偃师市高级中学高二第二次月考生物试卷 题型：单选题

    右图示某一生态系统的营养结构，若A包含3个种群(A1、A2、A3)，B包含两个种群(B1、B2)，则其营养结构实际含有食物链        （ 　）

    A．10条B．15条
    C．20条D．25条

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