(13分)某植物(2n=10)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育。请根据上述信息回答问题:
(1)该物种基因组测序应测 条染色体,在雌配子形成过程中细胞内可形成 个四分体。
(2)纯合子BBEE和bbEE杂交,应选择 做母本,得到的F2代中表现型及其比例为 。
(3)BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为 ,可育个体中纯合子的基因型是
(4)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。(提示:有已知性状的纯合子植株可供选用。)
实验步骤:① ;
② 。
结果预测:如果 .则该植株为纯合子;
如果 ,则该植株为杂合子。
(13分)
(1)5(2分) 5
(2)bbEE(2分) 野生型:双雌蕊=3:1
(3)3/4(2分) BBEE和bbEE(少答不得分)
(4)①让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交,得到F1 ②F1自交,得到F2 F2中没有败育植株出现
F2中有败育植株出现
解析试题分析:(1)因为该植物是雌雄同体的植物,不存在性染色体,所以该物种(10条染色体)基因组测序应测5条染色体,在雌配子形成过程中细胞内可形成5个四分体。(2)因为显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物,纯合子BBEE和bbEE杂交,为了减少人工去雄的工作,应选择bbEE做母本,得到F1(BbEE),F1自交得到的F2代中(3/4BEE、1/4bbEE)表现型及其比例为野生型:双雌蕊=3:1。(3)BbEe个体自花传粉,后代有(9/16BE<可育>、3/16Bee<不可育>、3/16bbE<可育>、1/16bbee<不可育>),所以可育个体(9/16BE<可育>、3/16bbE<可育>)=9/16+3/16=12/16=3/4,可育个体中纯合子的基因型是BBEE和bbEE。(4)实验步骤:①让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交,得到F1;②F1自交,得到F2。结果预测:如果F2中没有败育植株出现,则该植株为纯合子;如果F2中有败育植株出现,则该植株为杂合子。
考点:本题考查遗传规律中自由组合规律的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)下图是有关真核细胞内遗传信息表达的过程。请据图回答:
(1)图1表示细胞内 过程示意图(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),其中①是 ,其作用是 ,在细胞中①有 种;化学键②的结构简式是 ;图中丙氨酸的密码子是 ,位于 上。
(2)图2是某高等动物细胞内通过一系列酶,将原料合成它所需要的氨基酸C,该氨基酸是细胞正常生活所必需的,但食物中没有。该图表明,基因可通过控制 进而控制生物体的性状。基因B和基因C的表达与基因A的表达 (有/无)关。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素, 请回答下列问题。
(1)寒冷刺激后,图中 激素(填名称)较其它激素更早增加。
(2)下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有 功能。
(3)如果用物质③饲喂正常动物,则物质①、② 的分泌量都将 ,这种调节属于 ;如果用物质②饲喂正常动物,则物质②的分泌量没有明显变化,原因是 。
(4)研究表明物质②是一种糖蛋白。物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合,反映出细胞膜能进行 。
(5)有一种疾病是体内产生了大量②受体的抗体,该抗体可以结合②受体而充当②的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上称为 病。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)红掌是一种半阴生高等植物,下图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,请回答下列问题。
(1)适当遮光叶绿素含量会增加,叶片对_____________光的吸收能力显著增强。
(2)a~b段叶肉细胞内合成[H]的场所有___________________________;c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是______________。
(3)M点时,对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量___________(填“大于”“等于”或“小于” )细胞呼吸产生的CO2量。
(4)30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响,与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是______________________________。
(5)6:30左右,在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度,光合速率的变化情况基本不变,原因是 ________________________________。
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(7分)在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜,后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。
(1)人体内的效应T细胞来自 的增殖、分化。
(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以 的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质_______(流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。
(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。Fas和FasL的结合体现了细胞膜的 功能,控制合成Fas和FasL的基因______ (是/否)共存于一个细胞中。研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是_______。(升高/不变/降低)
(4)免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前,应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路。 。
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(10分)下图是高等生物细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题。
(1)使用 显微镜才可以看到上图细胞所示结构。为研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是 。
(2)[1]上与识别有关的化学成分是 。
(3)“生产蛋白质的机器”是[ ] ,“消化车间”是 。
(4)细胞生命活动所需的能量,大约95%来自[ ] ,它是细胞进行 的主要场所。
(5)与上图相比,动物细胞中没有的细胞器是 (填标号),与分泌蛋白加工和运输密切有关的细胞器是 (填标号)
(6)细胞核中[6]的功能是 。
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(9分)湘江是湖南的母亲河,但由于一些夜宵船在湘江上非法营业,造成了湘江水域的污染。为评估夜宵船对湘江水域生态环境产生的影响,湖南师大附中生物兴趣小组进行了一系列的调查研究,得到有关湘江相关水域食物网方面的信息,并绘制成如下图所示的简图(注:有机碎屑包括夜宵废弃
物、食物残余、排泄物等)。请据图回答下列问题。
(1)流经该生态系统的总能量来自 。
(2)该生态系统含有 条食物链,属于次级消费者的生物有 种,河鲨属于 营养级。
(3)从生态系统的组成成分上看,浮游动物属于 。
(4)由该食物网可推出,湘江该水域的群落结构在 方向存在较大差异。
(5)由于机动船舶的污染,湘江中鱼体有一股难闻的汽油味,甚至还能分离到一些有毒的重金属物质。据兴趣小组测定,浮游植物体内重金属物质的含量为0.01单位/千克,则该水域中河鲨中重金属物质的含量最高可达 单位/千克。
(6)在倡导“保护母亲河——湘江”活动后,政府规范了夜宵船的活动范围及要求,建立了洋湖垸湿地公园保护区,青山绿水、百鸟翔集的美丽场景,引得游人如织。这体现了生物多样性的 价值。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图甲是某化合物的结构简图,图乙是物质出入细胞的示意图,请据图回答:
(1)图甲中化合物的名称是__________________,④的名称是____________,R基的代号是___________________。
(2)形成该化合物的生物化学反应叫做________,在这个过程中,相对分子质量减少了 。
(3)图乙中A代表 分子,细胞内生成A的结构是 ,B代表 。
(4)可能代表氧气转运过程的是图乙中编号 ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖的作用,设计了如下图所示的试验:
5 min后,检测每只试管中的单糖和二糖,结果如上表。
(1)从本实验中,可得出什么结论? 。
(2)请指出一种用于检测单糖或二糖是否为还原性糖的方法,并说明现象与相应的结论:
方法: ;现象与结论:① ;② 。
(3)为进一步检测该酶与pH的关系,请选择下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探索pH对酶活性的影响。
实验材料:酶X,糖A溶液,糖B溶液,糖C溶液,某种指示剂(对二糖有颜色反应),缓冲液(pH5.0、pH7.0、pH8.0)。
实验步骤:
第一步:将 各2 mL注入到A、B、C三只试管中,并均加入指示剂;
第二步:向A试管中加入2 mL ,向B试管中加入 ,向C试管中加入 ;
第三步:向三只试管中均加入 ;
第四步:充分混匀后,将三只试管置于37℃水浴中加热,15min后取出,观察 。
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