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15.用2mol•L-1的乙二醇溶液和2mol•L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示.下列表述中不正确的是(  )
A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞
B.AB段曲线表明自由水与结合水比值变小
C.长时间处于BC段该细胞因失水过多而死亡
D.C点的数值最终会大于100

分析 1、由图可知,某种植物细胞处于乙二醇溶液中,外界溶液浓度高于细胞液浓度,发生质壁分离,质生质体体积变小,细胞液浓度增大;随后乙二醇溶液以自由扩散的方式进入细胞,细胞液浓度增加,细胞吸水,发生质壁分离复原.
2、某种植物细胞处于蔗糖溶液中,外界溶液浓度高于细胞液浓度,发生质壁分离,质生质体体积变小;又由于蔗糖溶液浓度较大,细胞会失水过多而死亡,所以BD段细胞已死亡.

解答 解:A、植物根尖分生区的细胞无大液泡,不能发生质壁分离现象,A正确;
B、AB段曲线细胞不断失水,自由水含量不断减少,表明自由水与结合水比值变小,B正确;
C、BC段表明细胞在发生质壁分离的自动复原,而用蔗糖溶液,因蔗糖不能进入细胞,只能发生质壁分离,并且长时间处于BD段该细胞因失水过多而死亡,C错误;
D、由于乙二醇会不断通过自由扩散的方式进入细胞,因此C点的数值最终会大于100,D正确.
故选:C.

点评 本题结合曲线图,考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,要求考生识记物质进行细胞的方式及各自的特点;掌握细胞发生质壁分离及复原的条件,明确一定浓度的乙二醇溶液会使细胞发生质壁分离后自动复原,再根据题干信息判断各曲线代表的含义.

练习册系列答案
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7.下列情况与如图示致病机理最为相似的是(  )
A.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹
B.由天花病毒引起的烈性传染病
C.骨髓移植引起的免疫排斥反应
D.酿脓链球菌侵染人体后引起风湿性心脏病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于动植物细胞的说法中,正确的说法是(  )
A.没有叶绿体的细胞一定是动物细胞
B.没有大液泡的细胞一定是动物细胞
C.有细胞壁的细胞一定不是动物细胞
D.没有线粒体的细胞一定不是真核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.植物生命活动调节的主要形式是激素调节,分析回答下列问题:
(1)如图表示生长素浓度对棉花植株根和茎生长的影响,若测得植株向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度(x)的范围是m<X<2m.
(2)在早春低温时为让种子早发芽,常将种子置于流动的溪水中浸泡一段时间,其目的最可能是让流水冲去种子中的脱落酸(激素).
(3)感染了矮化病毒的棉花植株非常矮小.在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下,请利用植株幼苗设计实验验证“矮化病毒能抑制赤霉素的合成”.
实验材料:株高相同的健壮棉花幼苗、矮化病毒、赤霉素溶液、蒸馏水、喷壶、量尺等.
实验步骤:
?将生长健壮的幼苗平均分成甲、乙两组,同时用矮化病毒处理.
?甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液,乙组喷洒等量蒸馏水.
?在相同条件下培养一段时间后,测量两组棉花植株的高度,记录数据,整理并计算甲乙两组植株的平均高度
预测实验结果和结论:甲组植株的平均高度大于乙组,证明矮化病毒抑制了赤霉素的合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列生物的种群密度调査中,最适合用标志重捕法的是(  )
A.调查农田中田鼠的种群密度B.调査农田中田螺的种群密度
C.调查土壤中蝇蛆的种群密度D.调査水中大肠杆菌的种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.为改善某草场生态环境,研究人员调查了“不同放牧强度对植物现存生物量的影响”,结果如表(单位是kg/hm)2
放牧程度总现存生物量播种牧草杂草
白三叶鸭茅可食性杂草有害植物
轻度1120015016509300100
中度106002208009300280
重度38102104002800400
(1)对图中植物数量的调查,通常采用样方法.
(2)重度放牧会导致总现存生物量减少,长期下去,会导致营养结构趋向于简单,该草场的群落会发生次生演替.
(3)白三叶和鸭茅的植株高度有差别,呈镶嵌式分布,表明草原群落具有空间(水平)结构.
(4)人为播种牧草,从能量流动角度看,是为了调整能量流动的方向关系,使能量持续高效地流向对人类有益的部分.
(5)分析表中数据可知,随着放牧强度增大,白三叶、有害植物增多.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1是某生物细胞有丝分裂某一时期图象,请据图回答:

(1)该图是动物(动物/植物)细胞的有丝分裂图象.
(2)该细胞处于分裂期的中期,细胞中有4条染色体,8条染色单体.
(3)该细胞分裂结束后,产生的每个子细胞中含有4条染色体.
(4)在有丝分裂过程中,植物细胞同动物细胞的不同之处,除前期外,还有末期,该期植物(动物/植物)的细胞将在赤道板位置出现细胞板,并逐渐扩展形成细胞壁,最终分裂为两个子细胞.
(5)图2是有丝分裂过程中染色体规律性变化图象,但缺乏后期和末期部分,请在图中补全.

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下列关于植物生长素的叙述中,不正确的是( )

A.在植物体内生长素含量是很少的

B.在植物体内生长素移动的方向是从形态学上端向形态学下端

C.在植物体内生长素的运输不需要能量

D.单侧光下燕麦胚芽鞘尖端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧

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关于人体生命活动调节的叙述,错误的是( )

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B.人体维持稳态依靠神经-体液调节

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