A. | 峡谷南、北两侧的自然环境对Abert松鼠种群的选择方向不同 | |
B. | 河流的分隔导致峡谷南、北两侧的Abert松鼠间没有基因交流 | |
C. | 可判断Kailab松鼠与峡谷南侧Abert松鼠间已经存在生殖隔离 | |
D. | 两个Abert松鼠种群发生的分化表明它们的基因库已存在差异 |
分析 由于这条河流将生活在美国科罗拉多大峡谷的Abert松鼠分隔成两个种群,由于地理隔离,它们之间不能进行基因交流,通过自然选择,生活在峡谷北侧的种群在形态和体色等方面都发生了明显变化,人们叫它Kaibab松鼠,但它们之间不一定存在生殖隔离,如果能杂交且产生可育后代则仍为同一物种.
解答 解:A、峡谷南、北两侧的自然环境不同,则对Abert松鼠两个种群的选择方向不同,A正确;
B、河流的分隔导致地理隔离,使峡谷南、北两侧的Abert松鼠间没有基因交流,B正确;
C、只能判断Kailab松鼠与峡谷南侧Abert松鼠间存在地理隔离,不能判断出现生殖隔离,C错误;
D、由于南、北两侧的自然环境不同,则选择方向不同,进而使两个种群的基因库出现差异,D正确.
故选:C.
点评 解答本题的关键是掌握物种形成与地理隔离和生殖隔离的关系.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕杀肉牛的最佳时期为第20年 | |
B. | 在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境容纳量约为400只 | |
C. | 在10~20年时间内,该种群种内斗争越来越激烈 | |
D. | 在10~20年时间内,该肉牛的种群数量仍呈上升趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在含还原糖的组织样液中加入混合均匀后的斐林试剂,约2min后试管内出现砖红色 | |
B. | 在鸡蛋清样液中先后加入0.01 g/mL CuSO4溶液ImL、0.1g/mL NaOH溶液4滴,震荡后显紫色 | |
C. | 只有脂肪的鉴定需要使用显微镜,并需用50%酒精去除材料表面的红色苏丹Ⅳ染液浮色 | |
D. | 均是利用颜色反应对物质进行鉴定,故要求材料本身无色或白色,成分含量越高越好 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
序号 | 观察象 | 染色剂 | 结果 |
① | 花生叶子细胞脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
② | 人口腔上皮细胞DNA和RNA分布 | 吡罗红甲基绿 | 细胞内染成绿色面积显著大于染成红色面积 |
③ | 人口腔上皮细胞中线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
④ | 洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂 | 龙胆紫 | 间期细胞不着色,分裂期细胞体着色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,其遗传物质是DNA或RNA | |
B. | 具有一定的流动性是细胞膜的结构特性,这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关 | |
C. | 植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动吸收Mg2+、Ca2+等 | |
D. | 酵母菌、蓝藻细胞中的酶,都是在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达 | |
B. | 转基因小鼠与原小鼠之间一般不会出现生殖隔离 | |
C. | 将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代 | |
D. | 人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素 | |
B. | 下丘脑在维持内环境pH的稳态方面起着决定性的作用 | |
C. | 下丘脑中有的细胞既能传导兴奋又能分泌激素 | |
D. | 在寒冷环境中,寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温 |
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