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利用人工湿地可对污水进行净化处理,其基本原理是:在一定的基质(由土壤、沙石等组成) 上种美人蕉、芦苇等湿地植物,将污水投放到人工建造的类似于沼泽的湿地上。当污水流过人工湿地时,由于系统中的物理沉降、化学分解和生物净化作用,使污水得到了净化。图是利用人工湿地去除污水中氮的生物脱氮的原理简图。

请分析回答:

(1)A 、B 代表的生理过程分别是_________、_________。

(2)与植物吸收和运输a物质有密切联系的生理过程是_________。

(3) 植物吸收a物质用于合成的有机成分是_________和_________等。

(4) 水中逸出的N2又可通过_________作用被植物吸收利用。

(1)硝化作用  主动运输  (2)细胞呼吸和蒸腾作用  (3)蛋白质  核酸(4)生物固氮


解析:

依题意,可得出a为硝酸盐,植物对硝酸盐的吸收和运输与细胞呼吸作用和水分的运输两个过程有着相应的联系;含N元素的化合物为蛋白质和核酸。

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科目:高中生物 来源:广东番禺中学2006-2007学年、高三生物月考测试题(一) 题型:022

  利用人工湿地可对污水进行净化处理,其基本原理是:在一定的基质(土壤、沙石等组成)上种美人蕉、芦苇等湿地植物,将污水投放到人工建造的类似于沼泽的湿地上。当污水流过人工湿地时,由于系统中的物理沉降、化学分解和生物净化作用,使污水得到了净化。下面是利用人工湿地去除污水中氮的生物脱氮的原理简图。

  请分析回答:

(1)

A、B代表的生理过程分别是________________

(2)

与植物吸收和运输a物质有密切联系的生理过程是________________

(3)

植物吸收a物质用于合成的有机成分是________________等。

(4)

水中逸出的N2又主要可以通过________作用被植物吸收利用。

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科目:高中生物 来源: 题型:043

利用人工湿地可对污水进行净化处理,其基本原理是:在一定的基质(由土壤、沙石等组成)上种美人蕉、芦苇等湿地植物,将污水投放到人工建造的类似于沼泽的湿地上。当污水流过人工湿地时,由于系统中的物理沉降、化学分解和生物净化作用,使污水得到了净化。下面是利用人工湿地去除污水中氮的生物脱氮的原理简图。

请分析回答:

(1)A、B代表的生理过程分别是________、________。

(2)与植物吸收和运输a物质有密切联系的生理过程是______________。

(3)植物吸收a物质用于合成的有机成分是________和________等。

(4)水中逸出的又可通过________作用被植物吸收利用。

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科目:高中生物 来源:江苏省盐城市2010届高三第二次调研考试生物试题 题型:综合题

(9分)某城市在建设过程中,更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统,还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等而获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题:

(1)输入人工湿地的能量为       
(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有       结构。该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有       等。
(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是       
(4)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为了提高分解的效率,可采取的有效措施是       
(5)用恰当的箭头和文字完成该人工湿地碳循环图解。

(6)某生物兴趣小组在实地调查了该人工湿地后,在大力赞赏利用湿地对生活污水进行净化处理的同时,还向相关部门提出应加强对重点污染源的控制这一合理的建议,其依据的生态学理由是       

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科目:高中生物 来源:河南省濮阳市2010届高三一模 题型:填空题

 湿地在维持生物圈稳态方面具有非常重要的作用,与人类的生存和发展有着十分密切的关系。利用人工湿地可对污水进行净化处理,其基本原理是:在一定的基质(土壤、沙石等组成)上种美人蕉、芦荟等湿地植物,将污水排入人工建造的类似于沼泽的湿地。当污水流过人工湿地时,由于系统中的物理沉淀、化学分解和生物净化等作用,使污水得到净化,右面是利用人工湿地去除污水中氮的原理简图,请根据图回答下列问题。


(1)湿地作为生态系统,其宅要功能是                                         

(2)完成A生理过程的生物,其生命活动的最初碳源是         

(3)B生理过程代表         

(4)在          的条件下,才能完成C过程。

(5)水中逸出的N2,又可通过——作用被植物吸收利用。

 

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