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【题目】研究种群的特征有助于有害生物的防治和濒危物种的保护,下列不属于种群特征的是(
A.种群密度
B.年龄组成
C.物种丰富度
D.出生率和死亡率

【答案】C
【解析】解:A、种群密度是种群最基本的数量特征,A错误;
B、年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,B错误;
C、物种的丰富度是群落的特征,C正确;
D、出生率和死亡率都会影响种群数量的变化,D错误.
故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解种群的特征的相关知识,掌握包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是

A细胞膜 B细胞核 C线粒体 D叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内含量最多的有机化合物是(
A.糖类
B.核酸
C.脂类
D.蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验叙述,错误的是(
A.每根插条上应保留相同数量的芽和叶
B.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同
C.可用单位时间每根插条生根数作为记录指标
D.不同浓度的生长素类似物作用于插条,可能产生相同的生根效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示利用生物技术获得转基因猪和转基因烟草的过程(图中数字表示过程或技术,字母表示物质或结构)。请回答下列问题:

(1)为分离、提纯苏云金芽孢杆菌,先用________培养基进行扩大培养,再用________法进行分离,获得一个个单独的________________

(2)研究过程中,采用________技术对目的基因进行扩增,然后将目的基因与质粒等载体结合形成了重组质粒。在重组质粒的构建过程中需要的工具酶有___________________________________

(3)图中②代表________技术。培养C中的ES细胞时,一般要在培养皿底部制备一层胚胎成纤维细胞,目的是________________________________________________________________

(4)若在0.5~0.6 mol/L的________溶液中用特定的酶处理D,可获得原生质体。若将含有D的培养物放在摇床上,通过______________培养可以分散成单细胞,这些单细胞具有________细胞的特征。

(5)使用自然生长的烟草茎进行组织培养,需要依次在70%酒精和________溶液中浸泡消毒。各种器皿和培养基等通常用________________法灭菌。

(6)从经特定免疫处理的猪中提取B淋巴细胞,与______________________________________

融合,形成杂交细胞,经筛选、克隆化培养后,获得的单一细胞特征是_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于种群的是(
A.一个公园中的草本花卉
B.一片森林中的全部动物和植物
C.一个池塘中所有的鱼
D.一个蜂巢里所有的蜂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图中的a、b、c分别表示某捕食链中的第一、二、三营养级,每个营养级不同物种个体数量如甲图所示(图中每一柱条代表一个物种)。经过一段时间后,各营养级生物的数量变化如乙图所示。有关叙述正确的是

A. 图中的a、b、c代表的所有生物,共同组成一个生物群落

B. 图中a营养级各种生物之间紧密联系,不具有竞争关系

C. 图中所示各营养级生物的数量发生变化,但物种的丰富度基本未变

D. 图中b营养级获得的能量最多,c营养级获得的能量最少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,动物细胞内不具有的是(
A.葡萄糖
B.糖元
C.核糖
D.纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】纯唾液和稀释10倍的唾液淀粉酶催化淀粉分解的实验,其效果完全相同,说明酶具有(
A.催化性
B.专一性
C.高效性
D.稳定性

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