(2009•江苏模拟)下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是( )
A.可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中,容易观察到减数分裂现象
C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象
D.用洋葱根尖制成装片,能观察同源染色体联会现象
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•抚州校级期末)某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验,连续48h测定室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到右图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),下列叙述错误的是( )
A.前24h和后24h该植物积累的有机物量相同
B.48h时植物体内有机物总量增加
C.图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个
D.21~27h的时间段叶肉细胞中产生的[H]自细胞呼吸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•海南模拟)如图表示胰岛素分子(分泌蛋白)中一条多肽链,其中有3个甘氨酸(R基:﹣H)且分别位于第8、20、23位.下列叙述正确的是( )
A.图中多肽含有一个游离羧基(位于第1位)和一个游离氨基(位于第30位)
B.用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子
C.用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽
D.该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•上饶期末)如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是( )
A.⑥在①上的移动方向是从左向右,所用原料是氨基酸
B.最终合成的肽链②、③、④、⑤在结构上各不相同
C.合成①的场所均在细胞核,合成⑥的场所均在细胞质
D.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•章丘市校级模拟)假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( )
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组可发生在图①时期而不发生在图③时期 | |
B. | 染色体变异可发生在图④时期 | |
C. | 图②所示分裂方式,其间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③ | |
D. | 雄性动物体内,同时具有图①~图⑤所示细胞的器官是睾丸而不可能是肝脏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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