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图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成的。图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。分别提取家系中Ⅰ12和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特异性探针做分子杂交,结果见图3。

(1)Ⅱ2的基因型是_______________。

(2)一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q。如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配,他们第一个孩子患病的概率为________。如果第一个孩子是患者,他们第二个孩子正常的概率为_____________。

(3)研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。请简要解释这种现象。①_____________;② _____________。

(4)B和b是一对等位基因。为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些后代的基因型只有AaBB 和AABb两种。据此,可以判断这两对基因位于_________染色体上,理由是_______。

(5)根据图2和图3,可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于_______。

 

【答案】

(每空1分,共8分)

(1)AA或Aa    

(2)   

(3)①不同地区基因突变频率因环境的差异而不同 ②不同的环境条件下,选择作用会有所不同

(4)同源       基因AaBb个体只产生Ab、aB两种类型配子,不符合自由组合定律

(5)酶切位点①与②之间

【解析】

试题分析:(1)II2基因型可能是是AA也可能是Aa。

(2)II2有2/3是Aa,该正常男性是携带者的概率是P(a)=q,所以P(AA)=(1-q)^2,P(Aa)=2q(1-q),

所以在正常男性中P1(Aa)=P(Aa)/[P(Aa)+P(AA)]=2q/(1+q) 故第一个孩子患病概率是:2/3*1/4*2q/(1+q),如果第一个孩子有病说明他们二人都是杂合子,故第二个孩子正常的概率是3/4.

(3)Aa在不同地区频率不同的原因可能有①不同地区基因突变频率因环境的差异而不同 ②不同的环境条件下,选择作用会有所不同。

(4)可能位于同一对同源染色体上,原因是基因AaBb个体只产生Ab、aB两种类型配子,不符合自由组合定律。

(5)由题意可知与A基因的结合位点应在酶切位点①与②之间。

考点:本题考查遗传病相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对信息提取分析应用能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(2013安徽卷)31.(20分)

图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成的。图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。、分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特异性探针做分子杂交,结果见图3。

(1)Ⅱ2的基因型是_______________。

(2)一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q。如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配,他们第一个孩子患病的概率为_________。如果第一个孩子是患者,他们第二个孩子正常的概率为_____________。

(3)研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。请简要解释这种现象。①_____________;②____________。

(4)B和b是一对等位基因。为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种。据此,可以判断这两对基因位于_________染色体上,理由是_______。

(5)基因工程中限制酶的作用是识别双链DNA分子的_________,并切割DNA双链。

(6)根据图2和图3,可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于_______。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2013安徽卷)31.(20分)

图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成的。图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。、分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特异性探针做分子杂交,结果见图3。

(1)Ⅱ2的基因型是_______________。

(2)一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q。如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配,他们第一个孩子患病的概率为_________。如果第一个孩子是患者,他们第二个孩子正常的概率为_____________。

(3)研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。请简要解释这种现象。①_____________;②____________。

(4)B和b是一对等位基因。为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种。据此,可以判断这两对基因位于_________染色体上,理由是_______。

(5)基因工程中限制酶的作用是识别双链DNA分子的_________,并切割DNA双链。

(6)根据图2和图3,可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于_______。

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科目:高中生物 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(安徽卷带解析) 题型:综合题

图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成的。图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。分别提取家系中Ⅰ12和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特异性探针做分子杂交,结果见图3。


(1)Ⅱ2的基因型是_______________。
(2)一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q。如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配,他们第一个孩子患病的概率为_________。如果第一个孩子是患者,他们第二个孩子正常的概率为_____________。
(3)研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。请简要解释这种现象。1_____________;2_____________。
(4)B和b是一对等位基因。为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些后代的基因型只有AaBB 和AABb两种。据此,可以判断这两对基因位于_________染色体上,理由是_______。
(5)基因工程中限制酶的作用是识别双链DNA分子的_________,并切割DNA双链。
(6)根据图2和图3,可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于_______。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省温州市高三十校10月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成的。图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。、分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特异性探针做分子杂交,结果见图3。

(1)Ⅱ2的基因型是_______________。

(2)一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q。如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配,他们第一个孩子患病的概率为_________。如果第一个孩子是患者,他们第二个孩子正常的概率为_____________。

(3)基因工程中限制酶的作用是识别双链DNA分子的_________,并切割DNA双链。

(4)根据图2和图3,可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于_______。

(5)B和b是一对等位基因。为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种。据此,可以判断这两对基因位于_________(填同源或非同源)染色体上,理由是                                                                    

并用遗传图解表示说明。(要求写出配子,基因连锁用 表示,表现型不作要求)

 

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