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    采用下列哪种方法，可以解决以下各项中的遗传学问题：（填写字母即可）

    （1）鉴定一只白羊是否为纯种 。

    （2）检验杂种子一代的基因型 。

    （3）不断提高玉米抗病品种的纯合子比例 。

    （4）已知两种小麦中有一种为纯种，若要鉴定和保留纯种，应采用的方法 。

    （5）在一对相对性状中区分显隐性性状 。

    A．杂交 B．测交 C．自交 D．正交与反交

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏淮安高三5月信息卷（最后一模）考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员通过下图所示方法直接利用卵细胞培育具有新性状的二倍体金鱼，其中有一关键步骤：精子染色体的失活处理（失活后的精子可激活次级卵母细胞完成减数分裂形成卵细胞），下列相关分析正确的是（ ）

    A．两种育种的原理都是诱变育种

    B．辐射处理可导致精子染色体断裂，该变异类型属于染色体数目变异

    C．如果方法一产生杂合体，最大的可能性是因为基因突变

    D．方法二产生杂合体原因一定是减数分裂第一次分裂前期发生交叉互换

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米叶肉细胞中DNA的载体是（ ）

    A．线粒体、中心体、染色体 B．叶绿体、核糖体、染色体

    C．染色体、中心体、核糖体 D．染色体、叶绿体、线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔的遗传规律不适合原核生物，原因是（ ）

    A．原核生物无核物质

    B．原核生物无遗传物质

    C．原核生物无完善的细胞器

    D．原核生物主要进行无性生殖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说演绎的科学方法“分析现象→作出假设→演绎推理→实验验证→得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在实验验证阶段进行的实验是（ ）

    A．纯合亲本之间的杂交

    B．F1与某亲本的杂交

    C．F1的自交

    D．F1的测交

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南衡阳市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物精原细胞中有6条染色体。在减数第一次分裂形成四分体时，同源染色体对数、

    四分体数、着丝点数、染色单体数分别是（ ）

    A．3、3、12、24 B．6、6、12、24 C．3、3、6、12 D．3、6、6、12

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南衡阳市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因（R和r）控制的。某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是（ ）

    A．RR、RR B．RR、Rr

    C．Rr、Rr D．Rr、rr

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南衡阳市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在光合作用和呼吸作用中，水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质产生的主要代谢产物分别是（ ）

    A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

    B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

    C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

    D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．科学家对草原生态系统和农田生态系统进行了研究．请回答下列问题：
    （1）常用样方法（方法）调査该草原生态系统中某种双子叶植物的种群密度．
    （2）在草原生态系统中，放养的牲畜过少就不能充分利用牧草提供的能量；放养牲畜过多则会造成草场的退化、畜产品产量下降．为保证畜产品的持续高产须合理放牧．
    （3）鼬通过视觉猎捕田鼠，田鼠的活动对于鼬是一种物理信息，可见信息能够调节种间关系，以维持生态系统的稳定．
    （4）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蛋对鼠种群数量的影响小于（填“小于”“等于”或“大于”）鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强（填“增强”“不变”或“减弱”）．

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