A. | 记忆细胞 | B. | 浆细胞 | C. | 吞噬细胞 | D. | 效应细胞 |
分析 被病毒入侵的细胞是靶细胞,能与靶细胞结合的是效应T细胞,该过程属于细胞免疫过程,其具体过程如下:
(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;
(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.
(3)效应阶段:效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞的通透性改变,渗透压发生变化,最终导致靶细胞裂解死亡.
解答 解:A、记忆细胞的功能是接受抗原刺激后增殖分化成效应细胞,记忆细胞不能直接作用于靶细胞,A错误;
B、浆细胞能分泌抗体,但不能与靶细胞结合,B错误;
C、吞噬细胞能吞噬、处理和呈递抗原,但不能与靶细胞结合,C错误;
D、效应T细胞能与病毒入侵的靶细胞结合,因此X应该是效应T细胞,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握细胞免疫和体液免疫的过程,明确图示为效应T细胞与靶细胞的结合过程,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于内环境稳态的描述正确的是
A.内环境的稳态都是处于一种相对稳定的状态
B.所有内环境稳态的调节都有反射弧的参与
C.内环境中的各物质含量保持不变
D.所有内环境稳态调节的中枢都在大脑
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
样方法是生态学研究中经常使用的一种调查方法。以下关于样方法的叙述正确的是( )
A. 单子叶草本植物、昆虫的卵、蚜虫等种群密度的调查常用样方法
B. 调査某双子叶植物的种群密度时应选择植株生长密集处选取样方
C. 统计样方植株数目时,应将处于样方内和四周边线上的植株都计数
D. 如果所调查的种群个体数较少,样方面积可适当扩大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在测定泡菜中亚硝酸盐含量的操作中,不用的试剂是( )
A. 对氨基苯磺酸溶液
B. N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液
C. 双缩脲试剂
D.氯化镉和氯化钡溶液
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳 | |
B. | 参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者 | |
C. | 可通过增强③减少大气中CO2 | |
D. | 开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达 | |
B. | 系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系 | |
C. | 系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 | |
D. | 系统素的合成不受基因控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
时间(ms) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
钙含量(mmol/mL) | 0 | 7.8 | 2.2 | 0.5 | 0 | 0 | 0 |
肌肉力量(N) | 0 | 2.0 | 5 | 3.5 | 2.1 | 0.5 | 0 |
A. | 细胞内钙浓度越高肌肉收缩力量越大 | |
B. | 肌肉收缩力量随时间不断增强 | |
C. | 在人体内,钙以离子形式参与人体各种生理功能 | |
D. | 肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌的遗传物质是RNA | |
B. | 兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子 | |
C. | 兔的RNA和大肠杆菌的RNA携带相同的遗传信息 | |
D. | 兔控制血红蛋白合成的基因能进人大肠杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
叶片表 皮细胞 | A | B | C | D | E | F |
硝酸钾溶液/(mol•L-1) | 0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 |
质壁分 离程度 | 未分离 | 未分离 | 开始 分离 | 分离 | 显著 分离 | 显著 分离 |
质壁分 离复原 | 未复原 | 未复原 | 复原 | 自动 复原 | 被诱导 复原 | 不复原 |
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