HIV（艾滋病病毒）感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚。CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件，因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于下图所示的
| A．Ⅰ阶段 | B．Ⅱ阶段 | C．Ⅲ阶段 | D．Ⅳ阶段 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象（ ）
| A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 |
| B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒 |
| C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 |
| D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的0．1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？
| A．左侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象 |
| B．两侧液面不变，两侧均无红黄色现象 |
| C．左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有红黄色现象 |
| D．右侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
观察植物细胞的质壁分离与复原、探究温度对淀粉酶活性的影响，这两个实验的共同点是
| A．实验设计中都只需采用一份材料连续观察 |
| B．实验过程中都需要进行加热 |
| C．实验结果都有颜色变化 |
| D．实验材料都始终保持生物活性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关植物组织培养的叙述错误的是 （ ）
| A．植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例 |
| B．如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性 |
| C．同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同 |
| D．植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中，正确的是 （ ）
| A．采集的卵母细胞应立即与精于共同培养才能受精 |
| B．冷冻的精子解冻后即可与成熟的卵子受精 |
| C．精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入母牛子宫 |
| D．早期胚胎的培养通常需要加入血清 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于原核生物的叙述，不正确的是 （ ）
| A．蓝藻虽不含叶绿体，但能进行光合作用 |
| B．乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译 |
| C．硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物 |
| D．醋酸菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是( )
| A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目和空间结构有关 |
| B．核糖是 RNA 的组成成分 |
| C．雌性激素和胆固醇都属于脂质 |
| D．多糖的基本单位都是葡萄糖 |
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