A. | 种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 | |
B. | 若某生态系统的抵抗力稳定性弱则其恢复力稳定性一定强 | |
C. | 初生演替与次生演替的区别关键是演替速度的快慢 | |
D. | 细菌不全属于分解者,某些细菌是生产者或消费者 |
分析 1、抵抗力稳定性与恢复力稳定性一般呈相反的关系,但也有例外,例如,热带雨林大都具有很强的抵抗力稳定性,因为它们的物种组成十分丰富,结构比较复杂;然而,在热带雨林受到一定强度的破坏后,也能较快地恢复.相反,对于极地苔原(冻原),由于其物种组分单一、结构简单,它的抵抗力稳定性很低,在遭到过度放牧、火灾等干扰后,恢复的时间也十分漫长.如果要对一个生态系统的两个方面进行说明,则必须强调它们所处的环境条件.环境条件好,生态系统的恢复力稳定性较高,反之亦然.
2、生物群落:
生产者 | 消费者 | 分 解者 | |
营养方式 | 自养 | 异养 | 异养 |
主要生物 | 绿色植物 | 动物 | 营腐生生活的细菌和真菌 |
地位 | 生态系统的基石 | 生态系统最活跃的成分 | 生态系统的关键成分 |
作用 | 制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所 | 加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播 | 分解有机物,供生产者重新利用 |
类型 | 初生演替 | 次生演替 |
起点 | 从来没有被植物覆盖的地面,或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方 | 原有植被虽已不存在,但土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方 |
基质与环境条件 | 无有机质和生命胚种 | 有大量有机质和生命胚种 |
过程 | 裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木→森林阶段 | 杂草阶段→灌木阶段阶段→森林阶段 |
时间 | 经历的时间长 | 经历的时间短 |
速度 | 缓慢 | 较快 |
影响因素 | 自然因素 | 人类活动较为关键 |
实例 | 裸岩、沙丘和湖底的演替 | 弃耕农田上和火灾后的草原上发生的演替 |
解答 解:A、种群密度的大小主要取决于出生率和死亡率,因此种群密度并不总是随着种群出生率的增大而增大,还要看死亡率的情况,A错误;
B、一般情况下,某生态系统的抵抗力稳定性弱则其恢复力稳定性强,但也有例外,如极地苔原(冻原),由于其物种组分单一、结构简单,它的抵抗力稳定性很低,在遭到过度放牧、火灾等干扰后,恢复的时间也十分漫长,即恢复力稳定性也很低,B错误;
C、初生演替与次生演替的区别关键是起始条件不同,C错误;
D、细菌不全属于分解者,某些细菌是生产者(如硝化细菌)或消费者(如寄生细菌),D正确.
故选:D.
点评 本题考查生态系统的结构、群落演替、生态系统的稳定性,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各生物成分的生物类别;识记群落演替的类型,掌握两种演替类型的区别;识记生态系统的稳定性的类型,掌握影响稳定性大小的因素,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素的极性运输需要载体协助 | |
B. | 生长素主要分布在生长旺盛的部位 | |
C. | 生长素既能促进发芽,也能抑制发芽 | |
D. | 促进茎生长的生长素浓度一定抑制根的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 父本 | 母本 | 子代表现型 |
① | 黑色 | 灰色 | 全黑色 |
② | 黑色 | 灰色 | 黑色:花斑色=1:1 |
③ | 黑色 | 灰色 | 黑色:灰色=1:1 |
④ | 灰色 | 棕色 | 花斑色 |
⑤ | 花斑色 | 花斑色 | 灰色:棕色:花斑色=1:1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是甲状腺的形态发育必需的 | B. | 能维持甲状腺的正常功能 | ||
C. | 促进促甲状腺激素释放激素的分泌 | D. | 刺激甲状腺激素的形成和分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物种类 | 消化道内食物组成 | 千克体重污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 鱼(甲) | 鱼(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 鱼(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一浓度的2,4-D和生长素对植物体有相同的作用时效 | |
B. | 寒冷环境中参加户外活动,机体通过减少排尿来减少散热 | |
C. | 饥饿状态下,机体通过胰高血糖素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡 | |
D. | 人体对侵入的病原体仅由体液免疫发挥作用,对癌细胞仅由细胞免疫发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变 | |
B. | 长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异 | |
C. | 突变与基因重组为生物进化提供原材料,并决定生物进化的方向 | |
D. | 共同进化是指生物与无机环境之间相互影响,不断进化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于DNA的实验,叙述正确的是
A.用兔的成熟红细胞可提取DNA
B.PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步
C.DNA溶液与二苯胺试剂混合,沸水浴后生成蓝色产物
D.用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色,细胞核呈绿色,细胞质呈红色
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