A. | 我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多 | |
B. | 我和弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的染色体也是完全一样的 | |
C. | 我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的 | |
D. | 我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的 |
分析 1、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.
2、减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次.因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半.通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目.这昂就保证了亲子代生物之间染色体数目的稳定.
解答 解:A、其细胞内的染色体一半来自父亲,一半来自母亲,A错误;
B、其核弟弟的父母是相同的,但由于减数分裂过程中非同源染色体的自由组合,他们细胞内的染色体不完全一样,B错误;
C、同源染色体一条来自父方,一条来自母方,因此每对同源染色体都是父母共同提供的,C正确;
D、其弟弟细胞内的一对性染色体的大小不同,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞的减数分裂和亲子代之间染色体数目保持稳定的原因,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律;识记受精作用和减数分裂的意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线a为血糖消耗速率,曲线b 为血糖补充速率 | |
B. | 随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快 | |
C. | 当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定 | |
D. | 曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同基因型的精子与卵细胞结合机率相同 | |
B. | 环境对不同基因型的个体的选择程度相同 | |
C. | 控制不同性状的基因的分离与组合互不干扰 | |
D. | 控制不同性状的基因均不能位于性染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 南极水域所在的动物、植物和微生物共同构成了生物多样性 | |
B. | 生物多样性的形成是生物长期进化的结果 | |
C. | 帝王蟹的入侵可能会导致某些物种灭绝,使生物多样性减少 | |
D. | 要保护当地生物多样性不被帝王蟹破坏,可以采用合理的有计划的捕捞措施 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 | |
B. | 生物体→群体→生物圈→生态系统→群落 | |
C. | 种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 | |
D. | 种群→类群→群落→生物圈→生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•山东校级期末)如图所示是人类有关遗传病的四个系谱图,与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关说法正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲的系谱图
B.甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症的遗传系谱图
C.乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者
D.丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的概率是
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