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10.如图所示的图l为某草原生态系统食物网,图2为某特殊环境中的食物网.请据图判断下列说法中正确的是(  )
A.图l中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰
B.图l中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级
C.图2中,若黄雀的全部同化量来自两种动物--蝉和螳螂,且它们各占一半,则当绿色植物增加G kg时,黄雀增加体重最多是G/125 kg
D.图l中蛇突然减少,猫头鹰的数量也将减少

分析 1、据图1分析:图中共有5条食物链,分别是草→食草鸟→猫头鹰,草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰,草→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰,草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰,草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰.
2、据图2分析:图中共有2条食物链,分别是绿色植物→蝉→螳螂→黄雀,绿色植物→蝉→黄雀.
3、食物链的起点是生产者,终点是最高营养级的消费者,生产者是第一营养级,植食性动物是第二营养级,初级消费者,次级消费者是第三营养级,以此类推.

解答 解:A、图l中属于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰,食草鸟属于初级消费者,A错误;
B、猫头鹰占有不同食物链,有不同营养级,图示中猫头鹰共占有4条食物链,分别占有第三、第四、第五、第六共4个营养级,B正确;
C、绿色植物增加G kg时,蝉增加$\frac{G}{5}$kg,设黄雀增加体重最多是Xkg,黄雀的全部同化量来自两种动物--蝉和螳螂,且它们各占一半,则$\frac{X}{2}$÷20%÷20%+$\frac{X}{2}$÷20%=$\frac{G}{5}$,解得X=$\frac{G}{75}$,C错误;
D、图1中蛇突然减少,猫头鹰可以从其他食物链获取食物,数量不会减少,D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查生态系统的营养结构,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.免疫是人体的一种特殊保护性生理功能.
(1)图甲示的细胞为浆细胞,由该细胞参与的免疫为体液免疫.
(2)其抗体的合成场所是[4]核糖体,对其进行加工和包装的细胞器是内质网和高尔基体.

(3)图乙是细胞免疫过程示意图在此免疫过程中,C图中的致敏T细胞能通过释放淋巴因子来消灭被病毒感染的细胞.艾滋病毒侵染的正是可分化为这种细胞的T淋巴细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统调查后,发现两个生态系统的生产者总能量相同,甲生态系统只有初级和次级消费者,乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者.如果其他的因素都一样,则下列叙述正确的是(  )
A.甲生态系统的消费者总能量大于乙生态系统的消费者的总能量
B.甲生态系统消费者的总能量小于生产者的总能量,但乙生态系统则相反
C.乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者的总能量
D.甲、乙两个生态系统消费者的总能量都小于生产者的总能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关生物代谢的描述中,不符合生物学原理的是(  )
A.青蛙从25℃的室温中被移到5℃的环境中,其耗氧量将减少
B.原核生物因为没有线粒体,只能进行无氧呼吸
C.糖尿病人多尿的直接原因是葡萄糖随着尿液排出的同时带走了大量的水分
D.玉米胚细胞中丙酮酸的彻底氧化分解只能在线粒体中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是某两性动物(雌雄同体)体内的三个正在分裂的细胞示意图,据图回答:

(1)A细胞的名称是初级精母细胞;含有2对同源染色体.
(2)B细胞处于有丝分裂后期.
(3)C细胞分裂后所产生的子细胞名称是精细胞或(第二)极体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.由于天气寒冷,同学们将门窗紧闭,在这密闭的教室里,时间一长就会头晕,注意力不集中,记忆力下降,引起这些现象的下列原因的叙述中,不正确的是(  )
A.低血糖使脑细胞中的葡萄糖供应不足
B.脑神经细胞缺氧
C.线粒体不能产生足量的ATP
D.脑细胞能量供应不足

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下图为高等动物的一组细胞分裂图象,下列分析判断正确的是(  )
A.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型必为ABC和abC
B.甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中
C.甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组,但只有丙中不含同源染色体
D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.信使RNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是(  )
A.tRNA种类一定改变,氨基酸种类一定改变
B.tRNA种类不一定改变,氨基酸种类不一定改变
C.tRNA种类一定改变,氨基酸种类不一定改变
D.tRNA种类不一定改变,氨基酸种类一定改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为测量过氧化氢酶催化过氧化氢分解放出O2的实验装置.

水槽内注有清水,倒置的量筒内也充满了清水.提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干.实验过程如下:
实验1:
①制备新鲜动物肝脏的研磨液,②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出,并贴在反应小室上侧的内壁上(如图A所示);③向反应小室内加入10mL3%H2O2溶液(如图A所示);④将反应小室旋转180℃,放置水槽中(装置如图B);⑤每隔30s读取并记录量筒中水面的刻度一次,共进行5min.
请根据实验l,设计一对照实验(实验2)探究酶浓度与酶促反应速率的关系.
(1)实验原理:新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶,它可以催化H2O2分解成水和O2;分别用不同量的酶催化H2O2分解,根据O2的生成量可以探索酶浓度与酶促反应的关系.
(2)结合实验1,简要叙述实验2的设计思路:只改变圆形滤纸片的数量,其他方法步骤同实验1.
(3)请设计一个用于记录上述实验观察结果的表格(记录的单位是mL/30s).

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