A. | 大豆和根瘤菌 | B. | 细菌和噬菌体 | C. | 狼和羊 | D. | 水稻和稗草 |
分析 种间关系:
(1)寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活.
(2)竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,使得一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡.
(3)互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.
(4)捕食:一种生物以另一种生物为食.
(5)寄生:两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为寄生.
解答 解:人体和SARS病毒之间的关系是寄生.
A、大豆和根瘤菌之间的关系是互利共生,A错误;
B、细菌和噬菌体之间的关系是寄生,B正确;
C、狼和羊之间的关系是捕食,C错误;
D、水稻和稗草之间的关系是竞争,D错误.
故选:B.
点评 本题考查种间关系的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞全能性的叙述,错误的是( )
A.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高
B.克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
C.组织培养繁育花卉利用了植物细胞的全能性原理
D.生物体内细胞没有表现出全能性,是基因在特定时空下选择性表达的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
芳香油的提取方法主要分为三种:蒸馏法、萃取法和压榨法.以下关于提取方法的选取认识中,错误的是( )
A.水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油
B.压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取
C.若植物有效成分易水解,应采用水蒸气蒸馏法
D.提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量失钾,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 | |
B. | 大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性 | |
C. | 胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解 | |
D. | 血液中CO2含量上升,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②所示的过程都需要消耗ATP | |
B. | 只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 | |
C. | 大分子物质只有通过①过程才能进入细胞 | |
D. | 葡萄糖进入小肠上皮细胞与过程②有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构①将多巴胺释放到突触间隙的 过程需消耗能量 | |
B. | 多巴胺作为神经递质可在神经元之间双向传递兴奋 | |
C. | 可卡因阻止多巴胺回流导致突触间隙中多巴胺含量增加 | |
D. | “瘾君子”不吸食毒品就精神萎靡,这与甲状腺激素的含量减少有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔上皮细胞的边界是细胞膜,表皮细胞的边界是细胞壁 | |
B. | 细胞中都有线粒体、核糖体、内质网和中心体 | |
C. | 只要时间足够长,在蒸馏水中都能吸水涨破 | |
D. | 都可作为观察细胞中DNA和RNA分布的实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用 | |
B. | 乙可能是血红蛋白,有运输氧的作用 | |
C. | 丙可能是磷脂,是细胞膜的主要成分 | |
D. | 甲、乙、丙一定是同一类物质 |
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