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利用转基因植物作为生物反应器生产药用蛋白的研究逐渐受到各国的重视,如图为我国科研人员利用转基因植物反应器生成丙肝病毒(HCV)抗原蛋白的流程:请据图回答:
(1)a过程中需要使用的工具酶是
 
,b表示
 
过程.在(运)载体中至少含
 
个限制酶识别位点.
(2)d过程所采用的导人受体细胞的方法是
 
,检测抗原基因是否整合到染色体上所用的方法是
 

(3)f过程利用了
 
技术,该过程得以实现的根本原因是
 

(4)为了检测HCV抗原蛋白基因在植物体内是否已经表达,常用
 
技术检测.
考点:基因工程的应用,植物培养的条件及过程
专题:
分析:据图分析,a表示获取目的基因,b表示基因表达载体的构建,c表示将目的基因导入农杆菌,d表示将目的基因导入植物细胞,e表示将目的基因插入染色体的DNA中,f表示植物组织培养.
分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.
解答: 解:(1)a过程表示获取目的基因,需要使用限制酶;b表示基因表达载体的构建过程;在质粒中至少含 1个限制酶识别位点,以便于插入目的基因.
(2)d过程表示农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞,检测抗原基因是否整合到染色体上所用的方法是DNA分子杂交技术,如出现杂交带,说明导入目的基因.
(3)f过程将单个细胞培养成植株的过程是植物组织培养,原理是植物细胞具有全能性,根本原因是生物体的每个细胞都含有该物种的全部遗传信息.
(4)为了检测HCV抗原蛋白基因在植物体内是否已经表达,常用抗原-抗体杂交技术检测.
故答案为:
(1)限制酶  基因表达载体的构建  1
(2)农杆菌转化法   DNA分子杂交
(3)植物组织培养  生物体的每个细胞都含有该物种的全部遗传信息
(4)抗原-抗体杂交
点评:本题考查利用转基因植物工程生产丙肝病毒(HCV)抗原蛋白的过程,意在考查学生的识图和理解能力,解题的关键是理解基因工程的步骤.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列①~⑤是对甲~丁各对应曲线图的描述,这些描述中正确的是(  )
A、甲图中在a、b点温度时酶的活性都很低,但它们对酶恬性的影响,本质是不一样的
B、乙图中如果外界提供的CO2浓度由低慢慢升高,b、c点都应向右移动
C、丙图如果表示根尖分生区细胞的有丝分裂,则DE表示有丝分裂末期
D、丁图中C点表示种群数量达到最大值K

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述正确的是(  )
①ATP是生物体内主要的贮存能量的物质  
②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中 
③在有光条件下,叶绿体中才能合成ATP   
④ATP在细胞内的含量很少,但转化速度很快 
⑤线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 
⑥酵母菌在有氧和无氧条件下,细胞质基质中都能形成ATP.
A、①②④B、③④⑥
C、③⑤⑥D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图分别表示某生物体细胞有丝分裂的不同时期,对图象的描述正确的是(  )
A、甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B、甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1:2:1
C、甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体
D、该生物可能是低等植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用.下图是通过胚胎工程培育“试管牛”的过程.结合图示进行回答:

(1)从良种母牛卵巢中采集的卵母细胞,需要在体外培养至
 
期才能用来受精;从良种公牛采集的精子
 
后才能进行受精作用.体外受精过程在
 
 
中完成.
(2)在胚胎发育过程中,通常把在透明带内进行的早期发育过程称为
 
.将胚胎从透明带中伸展出来的过程称为
 
.图中过程A称为
 

(3)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入
 
,最常用的导入方法是
 
;获得转基因母牛后,如果
 
即说明目的基因已经表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是某果蝇体细胞的染色体组成图,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表3对常染色体.请回答下列问题:
(1)由D和d这一对基因控制的性状遗传符合
 
定律.
(2)该果蝇产生AbcXD配子的可能性为
 

(3)基因A、a和C、c分别表示果蝇的翅型和体色,且基因A具有显性纯合致死效应,用翻翅灰身果蝇与正常翅黑身果蝇交配,F1为翻翅黑身和正常翅黑身,比例为1:1.F1的翻翅黑身相互交配,产生的F2的表现型及比值
为翻翅黑身:翻翅灰身:正常翅黑身:正常翅灰身=6:2:3:1 根据以上信息可知,果蝇的这两对相对性状中,显性性状分别为
 
.F2中致死的个体所占比例为
 
,基因型有
 
 

请用柱状图乙表示F2中的翻翅黑身果蝇的测交后代的表现型及比例.

(4)请设计一套杂交方案,研究控制果蝇灰体、黑檀体的等位基因是否和果蝇的体色基因位于同一对同源染色体上,并预测实验的结果及结论.
杂交方案:
 

结果及结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲中②过程最常用诱导方法是
 
,图乙中过程b所选择的早期胚胎一般是
 

(2)与传统血清抗体相比单克隆抗体的特点是:
 

(3)在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是
 

A.卵细胞大,便于操作      B.卵细胞含有的营养物质多
C.卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达      D.重组细胞才具有全能性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,则该化合物不可能具有的一项功能是(  )
A、与抗原发生特异性结合
B、用于基因工程获得粘性末端
C、用于精子、卵细胞的相互识别
D、携带氨基酸进入核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列DNA片段能够用DNA连接酶连接起来的是(  )
A、①和⑤
B、①和⑤、②和④
C、①和③
D、①和③、④和⑥

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