A. | 是调节躯体运动的高级中枢 | |
B. | 可合成和分泌促甲状腺激素 | |
C. | 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 | |
D. | 下丘脑与垂体存在功能上的联系 |
分析 下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
解答 解:A、调节躯体运动的高级中枢位于大脑皮层,A错误;
B、下丘脑可以合成和分泌促甲状腺激素释放激素,甲状腺可以合成与分泌甲状腺激素,B错误;
C、下丘脑通过垂体控制性腺的生长与发育,C错误;
D、在动物的生命活动中,下丘脑与垂体存在功能上的联系,D正确.
故选:D.
点评 本题考查下丘脑功能,主要考查对下丘脑功能的记忆和理解,用能用于分析和判断相关问题.
科目:高中生物 来源:2016届安徽A10联盟高三下学期开学考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于有性生殖过程中基因重组的叙述,正确的是( )
A.具有n对等位基因的果蝇,理论上能产生2“种基因组合的配子
B.基因重组不会产生新的基因,所以没有为生物进化提供原材料
C.多种类型的雌、雄配子之间随机受精导致了基因自由组合
D.基因重组的实质就是减数分裂中非同源染色体上的非等位基因自由组合
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江双鸭山第一中学高三上学期期末理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系,图2表示描述某种生命活动的模型。下列相关分析错误的是()
A.曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率
B.胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升
C.若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加
D.若E为调节中枢,a为细胞外液渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•南充期末)下列关于人体细胞核结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.细胞核控制着细胞的代谢和遗传与细胞核内的染色质有关
B.核孔是生物大分子选择性进出的通道
C.与浆细胞相比,口腔上皮细胞的核孔数量较多
D.核仁与细胞内核糖体的形成有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成功导入药用蛋白基因的牛和山羊都可以产生药用蛋白 | |
B. | 获得转基因动物需利用胚胎移植技术 | |
C. | 鉴别药用蛋白基因是否导入受体细胞一般利用DNA分子杂交法 | |
D. | 转基因动物产生的生殖细胞可能含有药用蛋白基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血糖调节的机制是反馈调节 | |
B. | 胰岛素和胰高血糖素相互拮抗 | |
C. | 肾上腺素参与血糖调节 | |
D. | 肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①过程中,每条染色体的行为相同 | |
B. | 图②发生了基因自由组合 | |
C. | 由图④可判断该动物一定是雄性 | |
D. | 图③是观察染色体形态和数目的最佳时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 | |
B. | 利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙 | |
C. | 丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁 | |
D. | 用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能增殖,未融合细胞均不能增殖 |
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