A、反对盲目地、掠夺式地开发利用自然资源 |
B、规定禁渔期是保护海洋生态系统的良好措施 |
C、建立自然保护区保护物种或生态系统 |
D、保护森林生态系统应该完全禁止采伐林木 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系,释放的部分能量储存在ATP中 |
B、人体白细胞吞噬入侵的细菌与膜的流动性有关 |
C、质壁分离中,洋葱细胞的失水是水分子逆相对含量的梯度跨膜运输的 |
D、新宰的禽、畜,如果马上把肉做熟了吃,肉老而味道不好,过一段时间再煮,肉反而鲜嫩,这与溶酶体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、载体数量、能量 |
B、能量、离子浓度 |
C、载体数量、离子浓度 |
D、能量、载体数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能进行②或者④过程的生物肯定属于生态系统中的消费者 |
B、能进行①或者③过程的生物肯定属于生态系统中的生产者 |
C、各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量 |
D、过程②和④肯定能在动物细胞内进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、系统素的作用机理与植物激素类似 |
B、系统素能促进蛋白酶抑制基因的转录和翻译 |
C、合成一分子系统素将脱出17分子的水 |
D、蛋白酶抑制基因表达产物主要作用于番茄自身 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素的分泌进行调节 |
B、寒冷条件下,通过神经-体液调节方式,以维持体温的相对稳定 |
C、缓冲物质中的NaHCO3与肌细胞无氧呼吸产生的乳酸反应,以维持内环境pH的相对稳定 |
D、葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,通过增加胰高血糖素或肾上腺素的分泌进行调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA复制时发生碱基对的缺失、增加或替换 |
B、非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 |
C、非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 |
D、着丝粒分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体因为复制而加倍 |
B、在植物细胞中染色体分布在细胞核、线粒体和叶绿体中 |
C、一个染色体组中没有同源染色体 |
D、一个四分体含四条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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