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果酒变酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一层“皮”,与其相关的微生物分别是

A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B.乳酸菌、毛霉、醋酸菌

C.醋酸菌、酵母菌、毛霉 D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在封闭的温室内栽种农作物,下列不能提高作物产量的措施是

A.增加室内C02浓度 B.增大室内昼夜温差

C.增加光照强度 D.采用绿色玻璃盖顶

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

西班牙的科学家们发现,他们研制出的一种新型艾滋病疫苗MVA-B能够降低艾滋病病毒(HIV)的感染程度。下列关于HIV和艾滋病的说法正确的是( )

A.艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关

B.HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV不能复制

C.HIV侵染T细胞,因此艾滋病患者仍保留完整的体液免疫

D.接种MVA-B后机体通过记忆细胞直接消灭入侵的HIV

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于影响植物组织培养的因素的叙述不正确的是

A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功

B.给外植体消毒用70%的酒精

C.接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照

D.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程,下列相关叙述中正确的是

A.②和③过程会发生减数分裂 B.①过程需生长素,而③过程需细胞分裂素

C.①过程有细胞增殖,但无细胞分化 D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态工程基本原理的说法,错误的是

A.物质循环再生的原理,在于使各种生态系统的物质循环可以顺利进行,不产生废弃物

B.物种多样性原理,是各种生物之间通过食物链的相互作用,使各种生物种群数量保持基本稳定

C.整体性原理,是考虑自然系统的规律,所有的人类活动必须完全以生态系统为核心

D.系统整体性原理,是指系统各组分之间要有适当的比例关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因专利的叙述不正确的是

A.基因专利使得基因资源的世界大战极其残酷

B.基因专利威胁着发展中国家的国有医药等产业

C.反对涉及人类固有基因序列的不合理专利行为

D.世界人类基因组组织规定:人类基因组序列所有数据都要保密

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为甲、乙两种不同类型血友病的家系图.Ⅲ3不携带甲型血友病基因,Ⅲ4不携带乙型血友病基因,Ⅱ1、Ⅱ4均不携带甲型和乙型血友病基因.不考虑染色体片段互换和基因突变下列叙述正确的是(  )
注:特纳氏为先天性卵巢发育不全,单一X染色体来自于母亲,失去的X染色体由父亲精母细胞性染色体不分离造成.
A.甲型血友病为伴X染色体隐性遗传病,乙型血友病常染色体隐性遗传病
B.1与正常男性婚配所生的子女患血友病的概率为$\frac{5}{16}$
C.若Ⅲ3与Ⅲ4再生了1个乙型血友病的特纳氏综合征女孩,她的染色体异常是由Ⅲ3造成
D.若甲型血友病基因是由正常基因编码最后1个氨基酸的2个碱基对缺失而来,则其表达的多肽链比正常的短

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.关于绿色荧光蛋白方面的问题,很多学者进行了研究.请回答问题:

(1)绿色荧光蛋白基因最初是从水母中分离到的,控制合成由238个氨基酸组成的荧光蛋白,由此推测,翻译该蛋白质的mRNA碱基数量至少有714个.
(2)如果基因的部分碱基序列如图甲所示,则解旋酶作用于图甲中的b处(a或b).
(3)图乙是荧光蛋白基因表达过程中的转录阶段,图中3代表的核苷酸是胞嘧啶核糖核苷酸(填中文名称).
(4)如图丙中心法则揭示了生物遗传信息流动的方向.请回答下列问题.

a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译和逆转录.
在真核细胞中,a和b两个过程发生的场所是细胞核、叶绿体、线粒体.
RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图丙中的形式表述):
;②

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