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【题目】关于生长素的叙述,错误的是

A. 生长素的极性运输需要载体协助

B. 生长素主要分布在生长旺盛的部位

C. 生长素既能促进发芽,也能抑制发芽

D. 促进茎生长的生长素浓度一定抑制根的生长

【答案】D

【解析】生长素的极性运输是主动运输,主动运输需要载体协助,A项正确;生长素主要分布在生长旺盛的部位,如形成层、发育中的种子、分生组织等部位,B项正确;生长素具有两重性,既能促进发芽,也能抑制发芽,C项正确;促进茎生长的生长素浓度也可能促进根的生长,也可能抑制根的生长,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞。请据图回答下列问题:

(1)分析图示可推测,图中丙代表______________,D代表____________,丙分泌的C的生理功能是________________。从而使血糖浓度________________(填“升高”或“降低”)。

(2)通过图示可以看出,C和D之间通过____________作用共同维持血糖浓度的稳定。

(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的___________溶液,对照组施加___________,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显,实验过程中应将大鼠血糖维持在比正常浓度___________(填“稍高”或“稍低”)的水平。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是

A. 一个tRNA分子中只有1个反密码子

B. 每一种氨基酸在DNA上都有多个密码子

C. 正常人细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短

D. 造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程中遗传信息不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是( )

A. 上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成

B. 在肽酶P的作用下,经过脱水缩合可以形成两条肽链

C. 肽酶P可以催化1处的化学键断裂

D. 该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用,abcd代表不同的小分子物质,ABC代表不同的大分子物质,下列叙述错误的是( )

A. 在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是糖原

B. B代表的物质能降低血糖浓度,则与其合成、分泌密切相关的细胞器有核糖体和高尔基体等

C. abcd分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸和促性腺激素

D. b→B的生理过程完成的场所在核糖体,且有水的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】燕麦的纯合黑颖植株和纯合黄颖植株杂交,F1全是黑颖,F2的表现型及数量如图所示。请回答:

1黑颖、黄颖、白颖由 对等位基因决定,这些基因通过控制 的合成来影响色素代谢,其遗传符合德尔的 定律。

2F1黑颖雄配子均有 类型。若用白颖与F1黑颖杂交,杂交后代的表现型及比值为

3在F2中,黑颖有 种基因型,黑颖中纯合子比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示某些重要化合物的元素组成和功能关系,图2是图1中某物质的分子结构图。下列叙述正确的是( )

A. 图2表示的物质是图1中的a

B. 丙由m个氨基酸构成,含n条多肽,其中有z个环状多肽,完全水解丙共需水分子m—n—z个

C. 图1中的X表示的元素是N和P,Y表示的元素是N

D. 图1中过程①②③碱基配对方式完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体内基因与酶关系的叙述,正确的是

A. 绝大多数酶是基因转录的重要产物

B. 酶和基因都是细胞内染色体的组成成分

C. 基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的

D. 有某种酶的基因,细胞中就含有相应的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【2017届华中师范大学新高考联盟高三2月教学质量测评理科综合生物试卷】某科研人员将蚕豆根尖(染色体数2n)放置于3H-胸腺嘧啶的介质中生长8小时(小于1个细胞周期),用放射自显影检测根尖染色体的放射性分布如图甲所示。然后转移至含秋水仙素的正常介质中,再次培养至有丝分裂中期,检测染色体的标记情况如图乙所示。下列有关描述错误的是

A. 秋水仙素能抑制纺锤体形成但不影响着丝点分裂

B. 依据甲乙可推断根尖细胞DNA的复制符合半保留复制

C. 图乙对应的细胞分裂结束时每个细胞中的染色体有一半被标记

D. 若某细胞分裂中期染色体数目为4n则可以确定发生2次DNA复制

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