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    17．大肠杆菌扩大培养时，常用的培养基是（　　）
    A．LB液体培养基B．LB固体培养基C．LB斜面培养基D．LB平板培养基

    分析 LB培养基是一种培养基的名称，生化分子实验中一般用该培养基来预培养菌种，使菌种成倍扩增，达到使用要求．

    解答 解：在对大肠杆菌进行扩大培养时选择LB液体培养基．
    即在含3mlLB液体培养基的20ml试管中加入30ul甘油菌种，37度，180转/分，过夜．次日，将此得到的菌液全部加入含300ml LB液体培养基的三角烧瓶中，200转/分，摇3个小时．
    故选：A．

    点评 本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞癌变是正常基因突变为原癌基因的结果
    B．细胞衰老时，自由水会减少，代谢会减慢
    C．细胞分化发生在胚胎发育阶段
    D．细胞中遗传物质的复制，就表示细胞已经高度分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．有一种家鼠，当黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1：1．将子一代中黄色鼠自相交配，得到的子二代中，黄色和灰色两种鼠的比例是2：1．下列对上述现象的解释中不正确的是（　　）
    A．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律
    B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合子
    C．黄色家鼠基因纯合时，在胚胎时期该个体已死亡而被母体吸收
    D．家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．分子马达是由生物大分子构成并利用化学能进行机械做功的纳米系统．天然的分子马达，如：驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物体内参与了胞质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要生命活动．
    （1）根据上述材料可知，下列属于分子马达的是A．
    A．DNA解旋酶　　  B．核苷酸   C．葡萄糖     D．水
    （2）合成分子马达所需的原料是氨基酸，原料间结合的方式叫脱水缩合．
    （3）下列各项植物的生命活动中，可以不需要分子马达参与的是AD．（多选）
    A．渗透吸水   B．染色体移向细胞两极  C．生长素的极性运输          D．释放O2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．如图是细胞亚显微结构模式图．下列相关叙述中，正确的是（　　）
    A．此图表示的是高等植物细胞的亚显微结构模式图
    B．该图中结构14是液泡
    C．该图中结构16是高尔基体
    D．该图中结构4是进行光合作用的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据所学知识分析回答下列问题：
    （1）植物细胞、哺乳动物某一部位的细胞（如口腔上皮细胞）和人的成熟红细胞，哪个容易获取细胞膜？
    试比较说明：哺乳动物成熟的红细胞不含有细胞核和细胞器．
    （2）已知纤维素酶和果胶酶分别只能催化纤维素和果胶水解．假若给你一个植物细胞，请你设计获取细胞膜的操作程序．
    第一步：用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，制备原生质体；
    第二步：将原生质体放在蒸馏水中吸水胀破，再离心制备细胞膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于染色体和染色质的叙述正确的是（　　）
    A．染色体中的蛋白质是遗传信息的载体
    B．染色体是在细胞分裂期呈现出的状态
    C．染色体和染色质是不同的物质
    D．染色体是被酸性染料染成深色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州凯里一中高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂，下列叙述正确的是（ ）

    A．一般用洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料

    B．实验材料需要用醋酸洋红解离

    C．解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内染色体的运动

    D．从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞数目将减少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃兰州一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是

    A．第1～5年间种群呈“J”型增长

    B．第20～30年间种群增长率为0

    C．到20年时种群的数量最大

    D．第15～20年间种群数量不断减少

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