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19.下列有关如图所示食物网的叙述,错误的是(  )
A.该图中的成分加上分解者构成了生态系统的结构
B.该食物网共有5条食物链,G为第四、五营养级
C.增加各级生物数量就能提高该生态系统的稳定性
D.A是该生态系统的主要成分,E和F之间存在竞争和捕食关系

分析 生态系统的结构包括组成成分和营养结构,组成成分主要包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构生长食物链和食物网.
根据题意和图示分析可知:图示食物网共有5条食物链,分别是A→B→D,A→B→E→G→H,A→B→E→F→G→H,A→B→F→G→H,A→C→D.

解答 解:A、该图中的成分加上分解者和非生物的物质和能量可以构成生态系统的结构,A错误;
B、据图分析,图中共有5条食物链,G在A→B→E→G→H,A→B→E→F→G→H,A→B→F→G→H三条食物链中为第四、五营养级,B正确;
C、增加各级生物种类而不是生物数量,使营养结构复杂化,从而提高该生态系统的稳定性,C错误;
D、A表示生产者,是该生态系统主要成分,E和F之间是竞争与捕食关系,D正确.
故选:AC.

点评 本题考查生态系统食物网的知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示酶活性受温度影响的曲线,有关分析错误的是(  )
A.b点表示酶的最大活性
B.图中a和c点酶的结构相同
C.d点表示该酶的最适温度
D.同一种酶在不同的温度下可以有相同的催化效率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.图为细胞膜部分结构与功能的示意图.依据此图做出的判断错误的是(  )
A.细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持
B.钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性
C.细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能
D.细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是(  )
A.能产生酶的细胞,不一定能产生ATP
B.ATP含有核糖结构,酶一定不含该结构
C.同一种酶不可能存在于分化程度不同的细胞中
D.酶的合成需要ATP提供能量,ATP的合成需要酶的催化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关免疫的叙述,正确的是(  )
A.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞两种
B.吞噬细胞仅在非特异性免疫过程中发挥重要作用
C.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应
D.体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.人体肤色表现为深色、较深色、中等色、浅色和白色,受A、a 和B、b两对基因控制(A、B控制深色性状),两对基因独立遗传,A和B及a和b均为同等程度控制皮肤深浅的基因,且显性基因之间有叠加效应.现有一家族的肤色遗传如下图所示,对Ⅰ3、Ⅰ4与Ⅱ2三人进行基因检测,结果表明他们的基因型不同.请分析并回答问题:
(1)基因检测利用的是DNA分子杂交技术,本题所用基因检测至少需要制作两种基因探针.
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(3)Ⅱ1的基因型是AaBb,Ⅱ3与白色肤色的异性婚配,可生下三种不同肤色的后代,其中与Ⅲ2肤色相同的概率为$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图1所示的结果.处理图1中有关数据得到图2、图3.下列叙述不正确的是(  )
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B.图3表示在5℃-35℃下该植物呼吸作用速率的变化
C.图2表示在5℃-35℃下该植物最大光合作用速率的变化
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

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