调节和免疫与人体的健康有密切关系。下列相关叙述正确的有（ ）
①胰岛A 细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成糖原
②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
③体温调节中，促甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加
④当血液中甲状腺激素浓度降低时，可引起垂体分泌促甲状腺激素的量增加
⑤受到寒冷刺激后，皮肤
产生“鸡皮疙瘩”的过程属于神经--体液调节
⑥胞内寄生菌感染中，只依靠相应的抗体就能将病菌彻底消灭
⑦如果抗体攻击自身正常的组织或器官，将会引起过敏反应
⑧胰岛素的分泌受到神经系统、血糖浓度的调控
A．两项 B．三项 C．四项 
D．五项
科目：高中生物 来源：2016届浙江金丽衢十二校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
某二倍体雌雄异花同株的高等植物有三对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表（三对等位基因独立遗传）。现有一种群，其中基因型为AaBbCc 的植株M若干株，基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考虑基因突变、交换重组和染色体变异，回答以下问题：
（1）该植物种群内，共有 种基因型，其中宽叶植株有 种基因型，C、c基因控制的花色遗传属于 现象。
（2）M×N，F1中宽叶、矮茎、粉红植株占 。M自交后代中，宽叶、矮茎、白花植株占 。若M与N数量相等，则M与N自由交配后代中，红花∶粉红花∶白花= 。
（3）已知基因A、a所在染色体会发生部分缺失成为异常染色体（如下图所示）
A-和a-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括A或a基因），不影响减数分裂过程，但可导致含异常染色体的花粉不育。现有基因型分别为AA、aa、AA-、A-a、aa-5种基因型个体。
若通过杂交方法验证“染色体缺失的花粉不育”，则可选择基因型为 作亲本。请用遗传图解表示验证过程。
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科目：高中生物 来源：2016届浙江金丽衢十二校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为波森和詹森实验，有关叙述正确的是
A．本实验证明生长素由苗尖向下传递
B．插有明胶的苗发生向光弯曲证明苗尖是感光部位
C．显微镜观察表明，弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多
D．要使本实验更有说服力，还应设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川双流中学高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（ ）
A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高
B．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高
C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降
D．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川双流中学高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是（ ）
A．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥
B．若长期营养不良，血浆蛋白质含量降低，会使
图中②液体增加
C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液
D．某人皮肤烫伤后，出现了的水泡内的液体主要是指图中的②
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川双流中学高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行如下表的处理，实验结果如右下图所示。据图表判断，下列叙述正确的是（ ）
组 别 | 甲 | 乙 | 丙 |
顶 芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
细胞分裂素（浸泡浓度） | 0 ppm | 2 ppm | 0 ppm |
A．细胞分裂素可能通过促进芽的发育来抵消生长素的抑制
B．顶芽摘除后，侧芽部位生长素浓度升高，从而促进生长
C．顶芽存在时顶芽部位生长素浓度较高，所以生长较快
D．从自变量分析，本实验中乙、丙为对照组，甲为实验组
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