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把数条 5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度。下图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是( )

A.在0.10 M蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离

B.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度

C.马铃薯细胞液浓度相当于0.30 M的蔗糖溶液

D.在0.40 M蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在正常情况下,人的卵原细胞中的性染色体组成是(  )
A.XYB.XXC.XD.X或Y

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图.下列叙述错误的是(  )
A.图乙所示结构取自图甲中的③,叶绿体以此形式扩大膜的面积
B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上
C.图乙光合色素中,叶绿素主要吸收蓝紫光和红光
D.图甲中④是消耗[H]和ATP的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列哪项是光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸共有的现象(  )
A.产生ATPB.分解葡萄糖
C.在植物体内随时进行D.在线粒体内发生

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

探究“影响酶活性的条件”时,以下操作中正确的是( )

A.淀粉酶易于取材,且唾液淀粉酶和市售淀粉酶反应条件完全相同

B.实验中要先将加入的酶液达到自变量的条件后,再滴入淀粉溶液

C.实验中将淀粉溶液和酶液混合后,再分别置于相应自变量下反应

D.温度过高或过低反应都不能进行,说明温度过高或过低时使酶失活

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程,①~⑦是结构名称。分析下列叙述错误的是( )

A.甲图中b是脱水缩合,产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基,完成的场所是乙图中的①

B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程

C.与甲图中c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤,⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质

D.在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②和④,但膜的成分均发生更新

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,医生常给脱水病人注射0.9%的生理盐水。因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而涨破;在浓盐水中会因失水过多而皱缩,因而失去输送氧气的功能。这说明( )

A.水分子容易进出细胞

B.无机盐离子容易进出细胞

C.红细胞的特性造成的

D.无机盐对维持细胞的形态和生理功能有重要作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016四川彭州中学高二上学期10月月考生物试卷(解析版 ) 题型:综合题

某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花。有一年,洪水冲来了许多AA和Aa种子,开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题:

(1)该地所有的某种植物群体属于一个 ,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做

(2)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,该群体的A和a基因频率分别为和 ,发洪水后该种群的基因频率改变了,这 (填“是”或“不是”)自然选择的结果。

(3)若这种植物靠当地的一种昆虫传粉,且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫,这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为: ,图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是

(4)若没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明这两个群体属于不同的

(5)现代生物进化论认为: 是生物进化的基本单位, 决定生物进化的方向, 是物种形成和生物进化的机制。

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安第一高级中学高一9月质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题

根据所学实验知识,将下列相应的表格补充完整。

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