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如果饮用水中被一种雌性激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果(  )
A、雌性个体的促性腺激素含量上升
B、雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升
C、雌性个体分泌雌激素含量上升
D、对雌性个体卵细胞形成过程的促进作用增强
考点:动物激素的应用
专题:
分析:雌性激素的调节过程:下丘脑→促性腺激素释放激素→垂体→促性腺激素→卵巢→雌性激素,同时雌性腺激素还能对下丘脑分泌促性腺激素释放激素和垂体分泌促性腺激素进行负反馈调节.据此答题.
解答: 解:A、由于雌性激素对垂体分泌促性腺激素存在负反馈调节,所以饮用水被一种雌性激素类似物污染后,会导致雌性个体分泌的促性腺激素含量下降,A错误;
B、由于雌性激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素存在负反馈调节,所以饮用水被一种雌性激素类似物污染后,会导致雌性个体分泌的促性腺激素释放激素含量下降,B错误;
C、由于负反馈调节,饮用水被一种雌性激素类似物污染后,会导致雌性个体分泌的雌激素含量下降,C错误;
D、由于雌激素能促进卵细胞的形成,因此饮用水被一种雌性激素类似物污染后,对雌性个体卵细胞形成过程的促进作用增强,D正确.
故选:D.
点评:本题以饮用水被一种雌性激素类似物污染为背景,考查动物激素的应用,要求考生识记动物体内一些主要激素的作用,掌握甲状腺激素的调节过程,并能迁移应用到性激素上,进而对各选项作出正确的判断,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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人类的下列活动中,有利于提高生态系统稳定性的是(  )
A、围湖造田扩大耕地
B、人工建造“生态屏障”
C、大量喷洒农药杀虫
D、大量引进外来物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为叶绿体结构模式图,它是进行光合作用的细胞器.光合作用光反应所需的PSⅠ、PSⅡ、Cytb6/f、ATP酶四类蛋白复合体存在图中③,同化C02的全部酶类则存在图中④,为了证实C02同化场所在哪里,某实验小组设计了下列实验,请你协助完成“验证C02同化场所是在叶绿体的基质而不是在叶绿体的被膜或类囊体的膜上”的实验.
(一)、设计思路:
首先要提取出完整的叶绿体,然后把
 
分开,分别检测暗反应活性.
(二)、实验步骤:
(1)在适宜的条件下,提取具有生理活性的完整叶绿体.
(2)将提取的完整叶绿体放入
 
溶液中,然后高速离心,上清液中含有
 
,沉淀物为
 

采用以下测定可判别C02同化场所:
(3)分别在上清液和沉淀中加入
 
,检测有无含有14C-光合产物的生成.
(4)也可将步骤(2)获得的上清液和沉淀物进行电泳,只有从上清液中能分离得到
 

(三)、预期实验结果并得出结论
如果在上清液中检测到暗反应活性,而沉淀物中检测不到暗反应活性,证实
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统具有稳定性,以下叙述错误的是(  )
A、生态系统具有保持原状,抵抗干扰的能力
B、生态系统具有受到破坏,恢复原状的能力
C、负反馈是生态系统自我调节能力的基础
D、减少生态系统内各营养级生物的种类可增加稳定性

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“春色满园关不住,一枝红杏出墙来.”这是由于生长素分布不均造成的,引起生长素分布不均匀的因素是(  )
A、温度B、湿度C、空气D、阳光

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科目:高中生物 来源: 题型:

干细胞研究是当今生命科学研究的一个热点,其研究成果为许多疾病的治疗提供了高效的方法,不能从下列细胞中提取干细胞的是(  )
A、受精卵B、脐带血细胞
C、心肌细胞D、骨髓细胞

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如图一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光.如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转.一段时间后,幼苗的生长状况分别是(  )
A、直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
B、向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C、向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
D、向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

对燕麦胚芽鞘进行如图处理:若电机以低速匀速旋转,一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是(  )
A、胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽
B、胚芽鞘下部用锡箔纸遮住
C、在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水)
D、胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内

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如图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响,先将酶和乳汁放入2个试管,然后将2个试管放入同一水浴(温度用T℃表示)环境中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需的时间,结果如表.
装置 水浴温度(℃) 凝乳时间(min)
A 10 不凝固
B 20 7.0
C 30 4.0
D 40 1.5
E 50 4.0
F 60 不凝固
(1)酶和乳汁混合之前在同一水浴环境中保温 15min,其目的是
 

(2)装置B、C和D的结果说明
 

(3)如果在实验结束后将装置A内混合物加温至40℃,会发现
 

(4)如果在实验结束后将装置F内混合物冷却至40℃,会发现
 
,原因是
 

(5)除了温度,再指出一种能影响酶活性的因素:
 

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