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    18．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（　　）
    A．与抗原结合使其失去活性
    B．直接吞噬靶细胞将其分解
    C．将抗原呈递给B淋巴细胞
    D．与靶细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶

    分析 效应T细胞能激活靶细胞内溶酶体酶活性，增强细胞膜的通透性，使得靶细胞裂解死亡．

    解答 解：A、抗体与抗原特异性的结合，使其失去活性，A错误；
    B、吞噬细胞能直接吞噬靶细胞将其分解，属于非特异性免疫中的第二道防线，B错误；
    C、T淋巴细胞将抗原呈递给B淋巴细胞，C错误；
    D、效应T细胞与靶细胞结合，激活靶细胞内溶酶体的酶，最后使靶细胞裂解死亡，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查效应T细胞的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．异体器官移植手术很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是（　　）
    A．细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成
    B．细胞膜具有选择透过性
    C．细胞膜具有一定的流动性
    D．细胞膜的外面有糖蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期．下列叙述正确的是（　　）
    A．b和c为一个细胞周期
    B．c段结束染色体和DNA含量增加一倍
    C．遗传物质平均分配一般发生在b、d段
    D．此过程可以发生在叶肉细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如果需要将视野左上方的某个细胞移至视野中央观察，则装片应移向（　　）
    A．左上方B．右下方C．左下方D．右上方

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．如图是光合作用过程的图解，请根据图示回答：

    （1）图中物质B、物质G代表O2、C5
    （2）图中A过程发生的场所是在叶绿体的类囊体（基粒片层结构），其发生在光反应阶段．
    （3）图中I表示暗反应阶段，发生的场所在叶绿体基质此阶段的进行需要H 提供的物质有C[H] 和DATP．
    （4）若突然停止光照，其他条件不变叶绿体中C3的含量将增加，C5的含量将减少（填增加还是减少）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．不会传染艾滋病的行为是（　　）
    A．静脉吸毒者共用一个针管B．与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械
    C．输入含有HIV的血液D．与艾滋病患者拥抱

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图．请据图回答下列有关问题：

    （1）科学家在进行图中[①]操作时，要用限制性核酸内切酶分别切割运载体和目的基因，运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的粘性末端就可通过碱基互补配对而结合．
    （2）基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建．
    （3）将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，后代往往有很多植株不再具有抗虫特性，原因是抗虫棉植株同源染色体上只含有一个抗虫基因，自交后会发生性状分离．
    （4）下列是几种搭配的密码子，据此推断图中合成的多肽序列为（只写出前3个氨基酸序列）甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸．[甲硫氨酸（AUG）、精氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）]
    （5）假如用限制性内切酶EcoRI（）处理某个DNA，其中的一条链碱基序列如图所示．（请在该酶识别的碱基序列下面画上横线并用箭头标出酶切位点）
    DNA某条链：-G A C T G A T T G G C C T T A A G C T C G A G A-
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示洋葱根尖某细胞不同时期细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化．下列有关说法正确的是（　　）
    A．该细胞最可能是根尖成熟区细胞
    B．染色体和染色质发生形态转变的时期是a和e
    C．在分裂间期中心体复制形成两个中心粒
    D．c时期的细胞中一条染色体（质）上有两个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于植物细胞细胞壁的说法，不正确的是（　　）
    A．植物细胞都有细胞壁
    B．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用
    C．细胞壁的化学组成中含有多糖
    D．细胞壁可以控制物质进出细胞

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