分析 生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.当琼脂块中生长素浓度为零时,胚芽鞘不生长也不弯曲,故起点应在原点.在一定浓度范围内,随生长素浓度升高,促进作用增强,左侧生长速度加快,弯曲角度也越来越大;当生长素浓度超过某一值时,促进作用减弱,与先前相比生长速度减慢,弯曲角度也减小.
解答 解:(1)生长素的化学本质是吲哚乙酸.
(2)胚芽鞘生长素含量高的一侧生长快,生长素含量低的一侧生长慢,故胚芽鞘能够向生长素含量较少的一侧弯曲生长.
(3)当琼脂块中生长素含量为0mg/L时,胚芽鞘不生长,说明琼脂对胚芽鞘生长没有促进作用.
(4)看图可知:琼脂块中的生长素浓度约为1.4mmol/L时,胚芽鞘的弯曲度最大,当1.8mmol/L时,弯曲角度大于琼脂块中的生长素浓度为0的一组,故当1.8mmol/L时,对其下部细胞生长起促进作用.
故答案为:
(1)吲哚乙酸
(2)少
(3)没有
(4)1.4 促进
点评 本题考查生长素作用及双重性特点的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节和体液调节相互影响 | B. | 神经调节作用范围较广 | ||
C. | 体液调节速度较慢 | D. | 神经调节作用时间短暂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
质粒 | 重组质粒 | |
ClaⅠ | 5.4kb | 6.7kb |
SalⅠ | 5.4kb | 2.1kb 4.6kb |
PstⅠ | 5.4kb | 1.6kb 5.1kb |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 | |
B. | 选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官 | |
C. | 选择所有融合成功的细胞培养可制备单克隆抗体 | |
D. | 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可筛选出有用的突变体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生物为某种动物 | |
B. | 该生物的一个体细胞中含有8条染色体 | |
C. | 该细胞处于有丝分裂的后期 | |
D. | 该细胞中含有8条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该疫苗是小分子物质,可被免疫细胞识别 | |
B. | 初次接种该疫苗后,可刺激机体免疫系统,产生效应T细胞和抗体 | |
C. | 再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成更多的浆细胞并释放淋巴因子 | |
D. | 入侵的病毒被抗体结合失去致病能力,最终被T细胞吞噬消化 |
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