分析 据图分析:①为叶绿体,②为高尔基体;③为细胞核;④为线粒体;⑤为内质网;⑥为核糖体;⑦为液泡;⑧为细胞壁.
解答 解:(1)图中核糖体是无膜包被的细胞器.
(2)结构①是叶绿体,是光合作用的场所,因此只存在于进行光合作用 的细胞中.结构④是线粒体,通过形成嵴(或内膜折叠)增大内膜面积,为有氧呼吸有关的酶提供更多的附着点,有利于生化反应的进行.被称为细胞中物质转运系统的是高尔基体,承担着物质运输的任务.
(3)与动物细胞相比,该细胞特有的结构有①叶绿体、⑦液泡和⑧细胞壁.细菌是原核生物,细胞中无核膜,因此该细胞与细菌细胞相比,该细胞在结构上的最大特点是有细胞核(或有核膜).
故答案为:
(1)核糖体
(2)进行光合作用 形成嵴(或内膜折叠) 高尔基体
(3)①⑦⑧有细胞核(或有核膜)
点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,考生识记细胞中各结构的图象、各结构的分布和功能、能准确判断图中各结构的名称是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
框号 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 细胞的化合物 | 有机物 | 无机物 | 水 | 无机盐 |
B | 细胞内的多糖 | 动物细胞的多糖 | 植物细胞内的多糖 | 淀粉 | 纤维素 |
C | 物质跨膜运输 | 主动运输 | 被动运输 | 自由扩散 | 协助扩散 |
D | 有丝分裂 | 分裂间期 | 分裂期 | 染色单体分离 | 同源染色体分离 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘蔗茎、甜菜块根等都含有较多的糖,且近于白色,是检测还原糖的最佳材料 | |
B. | 光合色素的提取与分离实验中使用无水乙醇来分离色素 | |
C. | 在观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原的实验中需设置实验组和对照组 | |
D. | 模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时,代表F1的“雄1”、“雌1”信封中放入的“黄Y”和“绿y”的卡片数一定要相等,两信封中的总卡片数可以不等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶与底物结合后,会发生一定的形态变化 | |
B. | 同一种酶可存在于分化程度不同的细胞中 | |
C. | 低温会破坏酶的空间结构从而降低酶活性 | |
D. | 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子的结构单元是4种核糖核苷酸 | |
B. | DNA主链的基本骨架由脱氧核糖与磷酸结合形成 | |
C. | DNA分子一条链上的相邻碱基由氢键连接 | |
D. | DNA分子中A+T的量一定等于G+C的量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在反射弧的组成中,交感神经属于传入神经 | |
B. | 肾上腺素既参与体液调节,也参与神经调节 | |
C. | 由交感神经分泌的肾上腺素作用后会被分解 | |
D. | 由肾上腺分泌的肾上腺素需通过体液运输发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 催产素含有C、H、O、N四种元素,且含有9个肽键 | |
B. | 催产素能被双缩脲检测呈现紫色 | |
C. | 下丘脑中某些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋 | |
D. | 催产素参与的调节过程具有范围小、时间长等特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成生物膜的主要成分是蛋白质及磷脂 | |
B. | 蛋白质进入细胞核需要消耗能量 | |
C. | 膜蛋白只分布在细胞膜的外侧 | |
D. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 |
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