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如图所示为草原生态系统中的一个食物网.下列叙述正确的是(  )
A、图中共含有3条食物链
B、在该食物网中,鹰处于4个不同的营养级
C、蛇和鹰既是捕食关系,又是竞争关系
D、若兔大量减少,鹰也会大量减少
考点:生态系统的结构
专题:
分析:解此题从食物网中食物链的条数、食物链(网)能量的流动和食物链中各生物的关系等方面切入.
解答: 解:A、图中有4条食物链,分别是:①绿色植物→兔→鹰;②绿色植物→蚯蚓→相思鸟→鹰;③绿色植物→蚯蚓→相思鸟→蛇→鹰;④绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰,A错误;
B、在该食物网中,鹰处于3个不同的营养级,分别为第三、第四、第五营养级,B错误;
C、蛇和鹰的关系是捕食与竞争关系,C正确;
D、若兔大量减少,植物的数量随之增加,故而鹰也会增加,D错误.
故选:C.
点评:本题考查学生对食物网中食物链的条数、食物链(网)中各生物的关系等知识点掌握情况,包含的知识点较多,考生答题要细心.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家预计在不久的将来,为减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦,能研制出“瘦素穿肠蛋白”的新产品来治疗肥胖,通过口服能进入人体血液,你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为(  )
A、渗透作用B、胞吞作用
C、被动运输D、主运运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关杂交育种的叙述中,正确的是(  )
A、可以得到新的优良品种
B、需要用X射线处理生物
C、能明显缩短育种年限
D、其遗传学原理是染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

在基因工程中不会出现(  )
A、DNA连接酶将黏性末端的碱基连接起来
B、限制性核酸内切酶用于目的基因的获得
C、目的基因需有运载体导入受体细胞
D、人工合成目的基因也用限制性核酸内切酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察植物细胞有丝分裂实验中,使细胞分散开的步骤是(  )
A、室温下解离
B、把根尖捣碎
C、加盖玻片后进行压片
D、以上三项

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图.有关叙述正确的是(  )
A、图中的①表示细胞免疫中溶酶体内水解酶分解细菌
B、吞噬过程说明细胞膜的结构特点具有选择透过性
C、④中物质合成受细胞核控制,需要在③中加工
D、若②为处理后的抗原,可能引起细胞免疫或体液免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述中,正确的是(  )
A、把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
B、甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中,细胞消耗ATP的量增加
C、O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降
D、酒精发酵和乳酸发酵产生等量ATP时,细胞内生成的CO2量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

狗的毛色中褐色(B)对黑色(b)显性;I和i是位于另一对同源染色体上的等位基因,I是抑制基因,当I存在时,含有B、b基因的狗均表现为白色,i不影响B、b的表达.现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配产生的F2中,理论上杂合褐色和黑色个体之比为(  )
A、8:1B、2:1
C、15:1D、3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图,请分析回答下列问题:
(1)如果图示是一个草原生态系统,图中标号
 
所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小.
(2)如果该生态系统中次级消费者增重2kg,至少需要生产者提供
 
kg.
(3)若要提高该生态系统的抵抗力稳定性,一般可采用的措施为
 

(4)碳在生物群落中流动形式为
 
.碳元素在生物群落和无机环境之间的循环形式是
 

(5)若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加,会造成的全球性环境问题依次是
 

(6)大气中CO2进人生物群落是通过图中①
 
作用实现的.

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