A. | 双缩脲试剂-蛋白质-紫色;健那绿染液-线粒体-灰绿色 | |
B. | 碘液-淀粉-蓝色;重铬酸钾溶液-酒精-蓝绿色 | |
C. | 甲基绿-DNA-绿色;斐林试剂-麦芽糖-砖红色 | |
D. | 醋酸洋红染液-染色体-红色;苏丹IV染液-脂肪-橘黄色 |
分析 1、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
2、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.
解答 解:A、双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应;健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,A错误;
B、淀粉遇碘液变蓝色;酸性重铬酸钾溶液可用于鉴定酒精,颜色由橙色变成灰绿色,B错误;
C、甲基绿可使DNA呈绿色;麦芽糖是还原糖,在水浴加热的条件下,斐林试剂可与麦芽糖反应产生砖红色沉淀,C正确;
D、醋酸洋红染液可将染色体染成红色;苏丹IV染液可将脂肪染成红色,D错误.
故选:C.
点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布实验、检测生物组织中化合物的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞中,碳元素属于大量元素 | |
B. | 碳元素是构成细胞的最基本的元素 | |
C. | 碳元素参与生物体内所有化合物的组成 | |
D. | 地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C | |
B. | 缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、生长激素 | |
C. | 缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、甲状腺激素 | |
D. | 缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的内环境即体液 | |
B. | 甲状腺激素、葡萄糖、氧气均可以存在于内环境中 | |
C. | 毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和淋巴 | |
D. | 体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、生长激素、神经递质属于人体内环境的成分 | |
B. | 神经递质和激素的合成发生在内环境中 | |
C. | 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 | |
D. | 肾把代谢终产物不断排出体外属于稳态的调节范畴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞癌变后细胞生命活动不再受基因控制 | |
B. | 癌细胞中氢离子越少,越有利于对葡萄糖的利用 | |
C. | 与正常细胞相比,癌细胞的细胞周期缩短、代谢增强 | |
D. | 该疗法与常规治疗中的化疗法的原理完全相同 |
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