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如图表示各种概念之间的关系,下列选项与图示相符的是(  )
A、细胞生物、Ⅱ原核生物、Ⅲ蓝藻
B、Ⅰ核糖体、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖核酸
C、Ⅰ血液、Ⅱ血浆、Ⅲ血红蛋白
D、Ⅰ致癌因子、Ⅱ病毒致癌因子、Ⅲ黄曲霉毒素
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,核酸的基本组成单位,细胞癌变的原因
专题:
分析:根据题意,题干中的图的含义是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ,并且有Ⅲ属于Ⅱ属于Ⅰ,蓝藻属于原核生物,原核生物属于细胞生物;核糖核苷酸是核糖核酸的单体,核糖体由RNA和蛋白质构成;血浆和血红蛋白都是血液中的成分,但是血红蛋白是红细胞细胞内的物质,不属于血浆;病毒致癌因子和黄曲霉毒素都属于致癌因子,黄曲霉毒素属于化学致癌因子不属于病毒致癌因子.
解答: 解:A、Ⅲ蓝藻属于Ⅱ原核生物,Ⅱ原核生物属于Ⅰ细胞生物,符合题干中图所表示的关系,A正确;
B、Ⅱ核糖核苷酸构成Ⅲ核糖核酸,Ⅲ核糖核酸与蛋白质构成Ⅰ核糖体,关系顺序与题干不同,B错误;
C、Ⅲ血红蛋白、Ⅱ血浆都属于Ⅰ血液,但Ⅲ血红蛋白是红细胞细胞内的物质,不属于血浆,既Ⅲ不属于Ⅱ,不符合题干图中所表示的关系,C错误;
D、Ⅲ黄曲霉毒素、Ⅱ病毒致癌因子都属于Ⅰ致癌因子,但Ⅲ黄曲霉毒素属于化学致癌因子,不属于病毒致癌因子,不符合题干图中所表示的关系,D错误.
故选:A.
点评:本题考查学生分析图的能力,知识跨度比较大,熟练掌握相关基础知识是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是(  )
A、细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
B、细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关
C、细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D、细胞质基质不能为细胞代谢提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

将RNA分子完全水解后得到的化学物质是(  )
A、碱基、脱氧核酸、磷酸
B、碱基、核糖、磷酸
C、碱基、核苷酸、磷酸
D、碱基、五碳糖、磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

建立细胞学说的科学家是(  )
A、施莱登和施旺B、沃森和克里克
C、达尔文D、孟德尔

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于DNA和RNA的说法,错误的是(  )
A、大豆的细胞含有5种碱基和8种核苷酸
B、硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成
C、蓝藻只有一种核酸
D、DNA彻底水解得到的产物有脱氧核糖,没有核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答以下有关实验的问题.
Ⅰ.现有无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂,斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来.(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖).
(1)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是
 
,其中发生显色反应的一组是
 
溶液,不发生显色反应的是
 
溶液.
(2)用
 
试剂区分不发生显色反应的一组溶液.
(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴
 
溶液,充分振摇,静置半小时.静置半小时.向静置后的反应液中加入斐林试剂,出现砖红色沉淀的即为
 
溶液.
Ⅱ.原核细胞--细菌具有细胞壁,为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验:
(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁.
(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B.
(3)取A加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂并加热,取B加双缩脲试剂,摇匀.
(4)观察并记录实验现象.
预测结果:若现象为A
 
,B
 
;则说明细菌细胞壁中含有糖类,不含蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞显微结构模式图(在[]中填写数字).
(1)图中[2]的主要成分是
 
;该图中未画出的一种细胞器是
 
,该细胞器是“消化车间”能分解细胞中衰老损伤的细胞器.
(2)若该细胞还含有中心体,则该细胞为
 
的细胞.
(3)增大了细胞内的膜面积的网状结构是
 
,该结构是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”.
(4)如果该图为大蒜根细胞,则应该没有[
 
].
(5)图中具有双层膜且含有DNA的结构有:细胞核、[
 
].
(6)动物细胞与该细胞相比,没有
 
等细胞器.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对人体生命活动调节的有关叙述,正确的是(  )
A、人体的各种生理活动主要受激素调节
B、兴奋在神经纤维上传导时,兴奋传导方向与膜内电流方向一致
C、已获得免疫的机体,再次受到相同抗原的刺激即发生过敏反应
D、人体内形成冷觉和热觉的中枢在下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物群体可称为生物群落的是(  )
A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
B、一个池塘中的各种水生植物和水生动物
C、一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物
D、一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌

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