分析 1、图一中①处Na+的跨膜运输需要载体而不需要能量,属于协助扩散;②处Na+的跨膜运输需要载体和能量,所以属于主动运输.
2、电压门通道是当细胞内或细胞外特异性离子浓度或电位发生变化时,导致其构像变化,门打开.配体门通道是受体与细胞外的配体结合,引起门通道蛋白发生构像变化,从而通道打开.压力门通道是通过感受摩擦力、压力、牵引力等刺激,并将机械刺激的信号转化成电化学信号进行传导.
解答 解:(1)根据图形提供的信息,图一中①处Na+的跨膜运输需要载体而不需要能量,属于协助扩散;②处Na+的跨膜运输需要载体和能量,所以属于主动运输.
(2)根据图形中的信息,葡萄糖从小肠上皮细胞的细胞质进入A侧需要载体而没有消耗能量,属于协助扩散;A两侧液体属于细胞外液,B两侧液体属于生物体外液.
(3)离子通道不仅有选择性,而且常具有门控性的特点,即在特定的刺激下才打开.主要有三种类型:电压门通道、配体门通道、压力激活通道.电压门通道是当细胞内或细胞外特异性离子浓度或电位发生变化时,导致其构想变化,门打开.配体门通道是受体与细胞外的配体结合,引起门通道蛋白发生构象变化,从而通道打开.压力门通道是通过感受摩擦力、压力、牵引力等刺激,并将机械刺激的信号转化成电化学信号进行传导.图一中B侧的载体蛋白也可认为是离子通道,应属于图二中的配体门通道.神经冲动的传递过程中,神经递质与受体结合后可使图中的配体门通道打开,即触觉神经末梢和听觉毛细胞.
(4)物质进入细胞的方式有:小分子为自由扩散、协助扩散、主动运输,大分子为胞吞、胞吐;除以上所涉及的方式外,物质进出细胞的方式还有自由扩散、胞吞胞吐.
故答案为:
(1)协助扩散 主动运输
(2)协助扩散 B
(3)配体门 AB
(4)自由扩散 胞吞胞吐
点评 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2016届辽宁省辽南协作体高三下学期第二次模拟考试(二模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学研究表明大麦种子萌发过程中赤霉素可诱导α一淀粉酶合成和分泌,作用机理如下图所示。其中甲、乙、丙表示有关结构,①、②、③、④表示有关过程,据图回答:
(1)图中的甲、乙、丙代表的细胞器依次是 。①②③所代表的生理过程依次是 。
(2)结合图解分析,大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的 结合能活化 ,导致GAI阻抑蛋白分解,进而使得GA基因的④过程进行。写出GA基因遗传信息的表达过程 。
(3)如果图中的GA蛋白质是某种酶,它最可能是 酶。
(4)从图中可以看出核孔的功能是核质之间 的通道。图中③过程体现了细胞膜的 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中①处侧芽的生长素浓度比②处侧芽的生长素浓度高,生长速度慢 | |
B. | 若图乙中C点与D点生长素浓度相同,说明根对生长素浓度更敏感 | |
C. | 图丙中胚芽鞘弯曲的原因与图乙中A、C处弯曲均体现出了生长素作用的两重性 | |
D. | 图乙中生长素从A到C是横向运输,图丙中生长素由上到下是极性运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 管状叶和鳞片叶细胞中核基因组成不同 | |
B. | 紫色洋葱鳞片叶色素存在于叶绿体和液泡中 | |
C. | 紫色洋葱管状叶可用于叶绿体中色素的提取和分离 | |
D. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变 | |
B. | RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息 | |
C. | 磷脂、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P | |
D. | 质量相同的糖原、脂肪氧化分解所释放的能量是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④的功能是进行呼吸作用的主要场所 | |
B. | 细胞生命活动的能量都是由②提供的 | |
C. | 在光学显微镜下可以看到这五种细胞器 | |
D. | ①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜的流动性 |
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