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2.研究人员在适宜温度下对甲、乙两种兰花光合作用特性的研究结果如图所示.

(1)图中A点条件下甲种兰花叶肉细胞产生ATP的细胞结构有叶绿体、线粒体、细胞质基质,B点条件下乙种兰花叶绿体释放出的O2的扩散去向是线粒体和细胞外.
(2)植物干重增加最主要的物质来源是CO2(填“土壤中的无机盐”、“H2O”、“CO2”或“从农家肥中吸收的有机物”).在无光条件下乙种兰花的干重减少得更快.
(3)研究人员通过实验发现乙种兰花总光合色素含量高于甲种兰花,分析图示,与该发现相符的实验结果是在相同光照条件下乙的总光合速率大于甲.

分析 (1)A点是甲种植物的补偿点,光合作用等于呼吸作用速率,有氧呼吸和无氧呼吸共存,B点乙种植物到达饱和点,光合作用到达最大点,光合作用大于呼吸作用.
(2)甲乙相比甲种植物在较低光强度下就到达了补偿点,叶绿体数目更少,所以甲更适应阴生环境.植物无氧呼吸产生的酒精对植物细胞有毒害作用.
(3)无光条件下植物的干重减少的多少,可比较它们的呼吸作用速率.
(4)如果乙种兰花色素含量高于甲的,这属于影响光合作用的内因,而外因是光照强度、二氧化碳浓度、温度.

解答 解:(1)A点是甲种植物的补偿点,光合作用等于呼吸作用速率,有氧呼吸和无氧呼吸共存,所以产生ATP的场所有:细胞基质、线粒体、叶绿体.B点到达乙植物的饱和点,光合作用大于呼吸作用,此时乙植物产生的氧气满足线粒体的利用外,扩散到细胞外.
(2)从图示可知,但光照为零时乙的呼吸作用远远大于甲的,所以无光条件下乙的干重减少最快.
(3)如果乙种兰花色素含量高于甲的,这属于影响光合作用的内因,而外因是光照强度、二氧化碳浓度、温度,但图示只有光照强度是变量,所以图示曲线的形成是在二氧化碳浓度和温度不变的情况下,不同光照强度下的结果,所以甲乙植物比较,相同光照下乙的总光合速率大于甲的.
故答案为:
(1)叶绿体、线粒体、细胞质基质       线粒体和细胞外
(2)CO2  乙
(3)在相同光照条件下乙的总光合速率大于甲

点评 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物B卷(解析版) 题型:选择题

用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是( )

A.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色

B.在观察颜色时有可能用到光学显微镜

C.这三种试剂使用时均不需要水浴加热

D.乙种子中主要含蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.ω-3脂肪酸是深海“鱼油”的主要成分,它对风湿性关节炎以及糖尿病等有很好的预防和辅助治疗作用.目前,人们主要通过食用深海鱼肉摄取ω-3脂肪酸,这造成人们过度捕杀深海鱼而严重破坏了海洋生态系统.由于ω-3脂肪酸去饱和酶可在普通猪体内将其富含的ω-6饱和脂肪酸转变成ω-3脂肪酸,于是科学家从一种线虫中提取出ω-3脂肪酸去饱和酶基因,然后将该基因导入猪胚胎干细胞,再将这种胚胎干细胞在体外培养一段时间后植人正常猪的子宫,以期得到富含ω-3脂肪酸的转基因猪.目前还不知道这些转基因猪肉能不能吃,也不清楚这些小猪长大以后能否保持较高水平的ω-3脂肪酸.
(1)从线虫中提取ω-3 脂肪酸去饱和酶基因需要特定的限制性核酸内切酶(或限制性内切酶或限制酶)酶,此酶作用的部位是磷酸二酯键.
(2)构建基因表达载体,需要目的基因、启动子、终止子和标记基因等4个基本组成部分.
(3)请列举培育富含ω-3脂肪酸的转基因猪需利用到的几种现代生物技术:转基因技术、早期胚胎培养技术(或动物细胞培养技术)、胚胎移植技术.
(4)用于培养胚胎干细胞的培养基中动物血清(成分)通常是用于培养植物细胞的培养基所没有的.
(5)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射促性腺激素,冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的(早期)胚胎冲洗出来.
(6)“无废弃物农业”体现了生态工程所遵循的物质循环再生原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体,科学家们做了如下研究.
(1)依据真核细胞中DNA(或“基因”)位于细胞核内,而蛋白质合成在核糖体上这一事实,科学家推测存在某种“信使”分子,能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中.
(2)对于“信使”有两种不同假说.假说一:核糖体RNA可能就是信息的载体;
假说二:另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使.若假说一成立,则细胞内应该有许多不同(填“相同”或“不同”)的核糖体.若假说二成立,则mRNA应该与细胞内原有的核糖体结合,并指导蛋白质合成.
(3)研究发现噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA.为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验.
15NH4Cl和13C-葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌,细菌利用它们合成蛋白质和核酸等生物大分子.经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌.
②将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C-葡萄糖的培养基上培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸为作为原料,以标记所有新合成的噬菌体RNA.
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,结果如图所示.由图可知,大肠杆菌被侵染后没有合成(填“合成了”或“没有合成”)新的核糖体,这一结果否定假说一.32P标记仅出现在离心管的底部,说明新合成的噬菌体RNA与“重”核糖体相结合,为假说二提供了证据.

(4)若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”,还需要进行两组实验,请选择下列序号填入表格.
①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合    ②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合    
③出现DNA-RNA杂交现象    ④不出现DNA-RNA杂交现象
组别实验处理预期结果
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.2016年1月1日起,我国全面实施“二孩”政策,下列相关说法正确的是(  )
A.该政策旨在提高出生率并降低死亡率,以提高自然增长率
B.该政策有利于短期内解决我国人口性别比例失衡的问题
C.该政策可使人口快速达到K值,之后会维持相对稳定
D.该政策可以调节人口年龄结构,缓解人口老龄化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图①→⑤列举了五种作物育种方法,相关叙述错误的是(  )
 
A.方法①一般从F1开始选育
B.方法②能产生单倍体
C.方法③的秋水仙素能引起染色体数目加倍
D.方法⑤比方法④优越的是基因能在不同种生物之间转移

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.喷施矮壮素可以使茎矮叶密,使节间变短,茎变粗,叶色加深,矮壮素还能阻碍种子萌发及延迟开花.因此,可以认为矮壮素是一种(  )
A.抗细胞分裂素B.抗赤霉素C.抗乙烯D.抗脱落

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(这俩对基因位于非同源染色体上).现将俩个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果实的植株杂交,其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株,高茎梨形果128株,矮茎圆形果42株,矮茎梨形果38株.杂交组合的俩个亲本的基因型是(  )
A.TTSS X ttSSB.TTss X ttssC.TtSs X ttssD.TTss X ttSS

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.下图四种质粒含有E1和E2两种限制酶的识别位点,Apr表示抗青霉素的抗性基因,Tcr表示抗四环素的抗性基因.

(1)基因工程中使用的限制酶,其特点是特异性地识别和切割DNA.
(2)将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒X-1混合连接,连接后获得的质粒类型有①②③.(多选)
①X-1   ②X-2③X-3   ④X-4
(3)若将上图所示X-1、X-2、X-3、X-4四种质粒导入大肠杆菌,然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上.在这两种培养基上均不能生长的大肠杆菌细胞类型有无质粒细胞和含X-3的细胞.
(4)如果X-1用E1酶切,产生850对碱基和3550对碱基两种片段:那么质粒X-2(Tcr基因的长度为1200对碱基)用E2酶切后的片段长度为4750对碱基.

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同步练习册答案