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    在海带细胞内的碘离子远高于海水中碘离子浓度，但海带细胞仍可以从海水中吸收碘离子，其吸收方式是（ ）

    A．自由扩散 B．被动扩散

    C．主动运输 D．渗透作用

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答下列有关生长素的问题：
    （1）当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽需要（填“需要”或“不需要”）消耗ATP．
    （2）如图是某学校学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线（注：横坐标示实际天数，纵坐标示子房直径大小），其中A曲线表示正常受粉情况下的记录．
    请分析回答下列有关问题：
    ①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是生长素．曲线B下降的原因可能是雌蕊未授粉，或者子房发育早期种子被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而停止发育．
    ②对比曲线A和曲线B得出的结论是发育着的种子产生生长素并促进子房发育成果实．
    （3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
    ①该实验的因变量是乙烯浓度和根的生长情况．
    ②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将等量根尖放在（等量）不含生长素的培养液中，并加入等量蔗糖做能源．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（ ）

    A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

    B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

    C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

    D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西南宁市高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    把人或哺乳动物的成熟红细胞作为获取细胞膜的实验材料的依据是（ ）

    A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取

    B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质

    C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有核膜、线粒体膜等细胞器膜

    D．人或哺乳动物的成熟红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西南宁市高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是关于各种细胞器的结构和功能的比较，其中正确的是（ ）

    选项

    细胞器

    结构或部位

    功能

    A

    高尔基体

    一层膜

    进行有氧呼吸的场所

    B

    叶绿体

    存在于所有植物细胞中

    进行光合作用的场所

    C

    核糖体

    一层膜

    蛋白质的合成场所

    D

    溶酶体

    存在于动、植物细胞中

    消化车间

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西南宁市高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（ ）

    A．生命活动离不开细胞

    B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

    C．细胞是生物体结构和功能的基本单位

    D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西南宁市高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于组成生命的化学物质中，说法不正确的是（ ）

    A．蛋白质中储存有能量，所以蛋白质是主要的能源物质

    B．脂质能参与生命活动的调节

    C．氧化分解等质量的脂肪和糖原，脂肪释放的能量比糖原多

    D．多糖和蛋白质形成过程都要脱去水分子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省梅州市高二上第一次月考理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1为大肠杆菌的DNA分子结构示意图（片段），图2为DNA分子复制图解．请据图回答问题：

    （1）图1中1、2、3结合在一起的结构叫 ．

    （2）图1中的3是鸟嘌呤，4的中文名字应该是 ．

    （3）上图1片段含有200个碱基，该DNA片段中共有腺嘌呤40个，C和G共有 对．

    （4）图2中的复制过程完成后，A'链与 链相同，B'链与 链相同，因此该过程形成的两个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子的一条单链．所以完全相同，这是因为 ，复制特点是 ，和 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．重庆一中生物兴趣小组在学习光合作用和细胞呼吸等知识后，绘制了番茄叶肉细胞内物质变化的过程图．

    （1）图中不应该存在的生理过程是⑨（填序号），消耗ATP的过程是②⑧（填序号），表示有氧呼吸过程的有③④⑤⑥（填序号）．
    （2）为探究油菜素内酯（BRs，一种植物激素）能否缓解弱光对番茄光合作用的影响，研究人员设计了A、B、C、D四组实验，所得结果如下：
    组别处理方式Rubisco活性相对值Rubisco基因表达量相对值净光合速率相对值
    A自然光照100%100%100%
    B自然光照、叶面喷施一定浓度BRs98.3%102%99.2%
    C弱光照（25%自然光照）58.4%35.0%57.2%
    D弱光照（25%自然光照），叶面喷施相同浓度BRs89.2%71.0%72.0%
    ①Rubisco是植物光合作用过程中一种关键酶，它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径，由此可知它存在的场所是叶绿体基质，它参与催化的具体过程是二氧化碳的固定．
    ②比较A、C（或“B、D”）组实验结果，表明弱光能导致番茄暗反应能力降低．A、C、D三组实验结果相比表明，BRs缓解弱光对番茄光合作用影响的原因是通过提高Rubisco活性和Rubisco基因表达量（或Rubisco活性和数量）．

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