分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
解答 解:(1)DNA是细胞内的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用.
(2)DNA的基本组成单位是脱氧(核糖)核苷酸,其特有的碱基是T,若是组成DNA的基本单位,则其中的五碳糖是脱氧核糖,中文全称为腺嘌呤脱氧(核糖)核苷酸,
(3)在验证DNA和RNA的分布实验中,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
故答案为:
(1)遗传信息 蛋白质
(2)脱氧(核糖)核苷酸 T 腺嘌呤脱氧(核糖)核苷酸
(3)能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合
点评 本题考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA与RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
草甘膦是一种低毒性的广谱除草剂,能非特异性侵入并杀死所有的植物,其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成,最终导致植物死亡。科学家从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因(控制EPSPS合成酶合成的基因)转入小麦,以提高其对草甘膦的耐受性。下列有关叙述正确的是( )
A.要筛选出含EPSPS基因的突变菌株,应在培养基中加入EPSPS酶
B.可用抗原—抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物
C.EPSPS基因转录时以DNA的两条链同时作为模板,提高转录的效率
D.EPSPS基因导入小麦叶肉细胞的叶绿体后,该性状可随传粉过程遗传
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 | |
B. | CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 | |
C. | 光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能均转变为热能散失 | |
D. | 夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞膜上糖蛋白减少,促使细胞扩散和无限增殖 | |
B. | 健康人的尿液、胃液、汗液、唾液4种液体样本,都能与双缩脲试剂发生紫色反应 | |
C. | 初级精母细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期,其化学成分也不断更新 | |
D. | 乳酸菌、大肠杆菌都含有核糖体,遗传物质都是DNA,但并不遵循孟德尔遗传规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海洋中藻类的垂直分层现象与光照有关 | |
B. | 动物在群落中的垂直分布与植物的分层密切相关? | |
C. | 竹林中的箭竹高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象? | |
D. | 淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为兰花搭建荫蓬,使兰花生长更好 | |
B. | 把成熟香蕉与未成熟的水果放在一起,可起催熟作用 | |
C. | 种植农作物中耕松土、除草,使农作物生长更好 | |
D. | 移栽树木时,剪掉部分枝叶,使移栽更易成活 |
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