A. | 生长素的作用具有两重性 | |
B. | 在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性 | |
C. | 生长素相对集中分布在生长旺盛的部位 | |
D. | 植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同 |
分析 胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.
生长素生理作用具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.根、芽、茎三种器官对生长素敏感性不同,根比芽敏感,芽比茎敏感.
解答 解:A、生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,A正确;
B、在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性,即由形态学上端向形态学下端运输,B正确;
C、在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子,合成的生长素相对集中分布在生长旺盛的部位,C正确;
D、植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度不同,根比芽敏感,芽比茎敏感,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查生长素的分布、运输及功能特性的相关知识,意在考查考生能理解所学知识要点的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•合肥校级期末)图一是某种生物体细胞的亚显微结构示意图,图二为某生物体细胞的物质运输示意图,请据图回答下列问题.
(1)与图一细胞相比,洋葱根尖分生区细胞在结构上的区别主要表现在 .
(2)若观察图一中结构⑧,需用 染色;具有膜结构的细胞器有 (填序号).
(3)若图一细胞发生了图二的变化过程,则氨基酸从肾小管管腔进入细胞的跨膜运输方式是 ,Na+从肾小管管腔进入细胞 (消耗或者不消耗)能量,Na+从细胞中进入肾小管周围组织液消耗的能量来源于图一细胞中的场所是 .(填序号)图二中的P的合成场所是图一中的 (填序号)
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经健那绿染色的人口腔上皮细胞,在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构 | |
B. | 在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精,溶液颜色由橙色变成灰绿色 | |
C. | 用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,黄色的色素带距离所画滤液细线最远 | |
D. | 在发现促胰液素的实验中,盐酸的作用是刺激胰腺分泌胰液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人和其他哺乳动物的精子是在睾丸的曲细精管中形成的 | |
B. | 精原细胞中的染色体数目与体细胞中染色体数目相同 | |
C. | 有性生殖器官中的原始生殖细胞是通过有丝分裂产生的 | |
D. | 减数分裂过程包括第一次减数分裂和第二次减数分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•泰安二模)如图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”.有关分析合理的是( )
A.本实验的因变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验
D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•合肥校级期末)分析HIV的化学组成,得到如图所示组成关系,相关叙述正确的是( )
A.a→A的过程在HIV的核糖体上完成
B.B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基
C.a与a之间通过“﹣NH﹣COOH﹣”相连接
D.HIV的遗传信息储存在大分子B中
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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015•黄梅县校级模拟)图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图.请据图回答:
(1)图1甲过程中“Ⅰ”是 ,其在 (答具体结构)上产生;该物质用于乙过程的 阶段,该阶段所发生的场所是 (答具体结构).
(2)图2中细胞器a是 ,物质④是 .光照充足条件下理论上可以完成的过程有 (用字母表示).
(3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:
①温度在25~30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐 (填“增加”或“减少”).
②假设细胞呼吸昼夜不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜净吸收CO2的量为 mg.
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