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【题目】科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组,并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答

1)步骤中常用的工具酶是

2)经过步骤后,有些质粒上的 基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒。

3)步骤 的过程。为了促进该过程,应该用 处理大肠杆菌。

4)步骤:将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选 。能在C中生长的大肠杆菌有 种。

5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于(选填“D”“E” 上,请在图中相应的位置上圈出来。

【答案】1)限制性内切酶、DNA连接酶

2)氨苄青霉素抗性

3)将重组质粒(目的基因)导入大肠杆菌(受体细胞) CaCl2溶液

4)含四环素抗性基因的大肠杆菌 2

5E

【解析】试题(1)将质粒切割开用限制酶,将目的基因与质粒连接起来用DNA连接酶.

2)由图中限制酶切割位置可知,目的基因插入的位置是氨苄青霉素抗性基因中.

3)步骤是基因工程第三步:将目的基因导入受体细胞.

4)培养基C是选择培养基,培养基中有四环素,专一筛选含四环素抗性基因的大肠杆菌,能在C中生长的大肠杆菌有两种,分别是抗四环素和同时抗四环素和含氨苄青霉素的大肠杆菌.

5D培养基中大肠杆菌对四环素和含氨苄青霉素都抗,而E中只抗一种四环素,所以在E中对应区域(D中没有菌落的部位),该处为转基因大肠杆菌.

练习册系列答案
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【题目】校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,两侧枝很细弱,主要原因在于(

A.侧芽积累的生长素过多

B.侧芽产生的生长素过多

C.侧芽产生的生长素过少

D.侧芽缺乏生长素

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(2)若激素①表示甲状腺激素,则甲状腺激素含量增多对甲和垂体的活动起抑制作用,这种调节机制属于___________调节。

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【题目】下面是某蛋自质分子的结构示意图,图中“▲—★—■—●”表示不同种类的氨基酸,图中甲链由21个氨基酸组成,乙链由19个氨基酸组成,图中“一S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“一SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述,正确的是

A. 该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序

B. 该蛋白质分子中至少含有2个羧基

C. “▲—★—■—●”中“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的

D. 形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了684

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,生命系统最基本的结构层次是

A.病毒B.细胞C.组织D.器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示动物细胞。请据图回答:

(1)如果②是抗体,则该细胞是____细胞。它是由_____细胞或_____细胞分化而来。在多数情况下,抗原、抗体结合可形成沉淀或___,进而被___消化。

(2)抗体的化学本质是___,它能消灭___,抗体合成的场所是___(填序号)。在抗体分泌的过程中要消耗由[ ]___提供的能量。

(3)若我们接种了用原来流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以预防现今的流感?___,为什么?___

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【题目】某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一昆虫个体的基因组成,以下判断正确的是(不考虑交叉互换)( )

A. 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律

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C. 该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbDabd

D. 该个体与另一个体测交,后代基因型比例为1:1:1:1

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