A. | 用秋水仙素处理植物而产生的染色体数目加倍 | |
B. | 非同源染色体某片段移接而产生的染色体结构的变异 | |
C. | 由于染色体复制错误而产生的基因突变 | |
D. | 基因的自由组合而产生的基因重组 |
分析 减数分裂过程中发生的可遗传变异有:基因突变、基因重组、染色体变异;有丝分裂过程中发生的可遗传变异有:基因突变、染色体变异.
基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换,基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期;基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合;染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.
解答 解:A、秋水仙素常用于处理植物细胞有丝分裂前期,抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍,A错误;
B、染色体结构变异既可发生在有丝分裂过程中,也可发生在减数分裂过程中,B错误;
C、在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期,都可发生基因突变,C错误;
D、基因的自由组合而产生的基因重组发生在减数第一次分裂后期,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物可遗传变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三下学期二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是
A.红细胞衰老时,染色质收缩,染色加深
B.癌变过程中,细胞膜成分发生改变
C.分化过程中,细胞内的核酸发生改变
D.分裂过程中,存在基因的选择性表达
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )。
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基本组成单位是核苷酸 | |
B. | 果蝇的遗传物质彻底水解后有四种含氮碱基 | |
C. | 由人体中的A、T、G三种碱基构成的核苷酸共有6种 | |
D. | 脱氧核苷酸的排列顺序极其多样决定了DNA分子具有多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤被划破后,伤口重新愈合 | |
B. | 蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部 | |
C. | 植物用种子繁殖后代 | |
D. | 转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目 | |
B. | 乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育 | |
C. | 赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂 | |
D. | 植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合 序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |
紫色不抗虫 | 白色不抗虫 | ||
一 | 紫色不抗虫×白色抗虫a | 210 | 208 |
二 | 紫色不抗虫×白色抗虫b | 0 | 280 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病 | |
B. | 非姐妹染色单体之间发生交叉互换,导致基因重组 | |
C. | 基因突变能产生新的基因,导致新的基因型的出现,但一定不会导致染色体上基因数量的变化 | |
D. | 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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