Question

克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病．现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY．下列有关该男孩患克氏综合征的原因的分析中，正确的是（　　）

• A、母亲在形成卵细胞的过程中，在减数第一次分裂时，发生了同源染色体不分离
• B、母亲在形成卵细胞的过程中，在减数第二次分裂时，发生了姐妹染色单体不分离
• C、父亲在形成精子的过程中，在减数第一次分裂时，发生了同源染色体不分离
• D、父亲在形成精子的过程中，在减数第二次分裂时，发生了姐妹染色单体不分离

Answer 1

考点：细胞的减数分裂

专题：

分析：该男孩的染色体组成为44+XXY，如果多余的X染色体来自于母亲的卵细胞，则可能是由于在减数分裂第一次分裂同源染色体未分离造成，也可能是在减数第二次分裂着丝点未分裂，由同一个着丝点连接的姐妹染色单体同时进入同一个卵细胞造成的．如果多余的X染色体来自于父亲的精子，则是由于在减数分裂第一次分裂同源染色体未分离造成．该男孩患有色盲，其父母都是正常人，说明色盲基因来自于其母亲，其母亲是色盲携带者，产生卵细胞时，在减数第二次分裂时，染色单体未分开引起的．

解答： 解：A、该男孩患有色盲，推知多余的X来自于其母亲，其母亲产生卵细胞过程中，在减数第二次分裂时，染色单体未分开引起的，A错误；
B、其母亲产生卵细胞过程中，在减数第二次分裂时，染色单体未分开，产生含有两个具有致病基因的X染色体卵细胞，B正确；
C、男孩患有色盲，但父亲正常，说明不是父亲的原因，C错误；
D、男孩患有色盲，但父亲正常，说明不是父亲的原因，D错误．
故选：B．

点评：本题考查了减数分裂中染色体行为变化规律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．