A、母亲在形成卵细胞的过程中,在减数第一次分裂时,发生了同源染色体不分离 |
B、母亲在形成卵细胞的过程中,在减数第二次分裂时,发生了姐妹染色单体不分离 |
C、父亲在形成精子的过程中,在减数第一次分裂时,发生了同源染色体不分离 |
D、父亲在形成精子的过程中,在减数第二次分裂时,发生了姐妹染色单体不分离 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲代表种群,a为能量输入,则b、c可分别代表呼吸散失的热量和用于生长发育繁殖的能量 |
B、若甲代表人体下丘脑体温调节中枢,a为寒冷刺激,则b、c可分别代表产生冷觉和骨骼肌战栗 |
C、若甲代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b,c可分别代表浆细胞和记忆细胞 |
D、若甲代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b,c可分别代表性别比例失调和种群密度降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中物质A能降低该化学反应的活化能 |
B、图1若C、D为同一物质,B可能为麦芽糖 |
C、图2中的曲线④表明,在特定条件下,物质B在2min内完全水解 |
D、图2中曲线①②③表示不同温度下酶促反应,则曲线温度①为该酶的最适温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖蒜变甜主要是细胞主动选择吸收糖类并进行积累形成的 |
B、维生索D能以自由扩散方式进入细胞,是因为其属于脂质 |
C、饭后消化道中的葡萄糖浓度大于小肠上皮细胞中的浓度,此时小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散 |
D、肾小管上皮细胞能将原尿中的葡萄糖全部吸收,其吸收过程需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④⑧ | B、①④⑦ |
C、⑥⑧⑨ | D、④⑤⑥⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体上横纹区段的物质组成单位是脱氧核苷酸和氨基酸 |
B、若一般体细胞DNA含量为2C,则装片上的唾液腺细胞DNA含量高于2C |
C、若视野中有明显的异物,可移动载玻片或转动目镜以判断异物在何处 |
D、移动装片可以在视野中观察到果蝇唾液腺细胞中每条染色体有两条染色体臂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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