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    7．据图分析以下描述正确的是（　　）
    A．所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定
    B．所结豆荚细胞的基因型与植株A不相同
    C．豆荚中的每一粒种子的基因型种皮是亲代的，胚是F1的
    D．豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同

    分析 1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．
    2、分析题图：图示是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中A作为母本，B作为父本．

    解答 解：AB、豆荚是由母本的结构发育而来的，因此所结豆荚细胞的基因型由植株A决定，AB错误；
    C、种皮是由母本的结构发育而来的，胚是由受精卵发育而来的，因此豆荚中的每一粒种子的基因型种皮是亲代的，胚是F1的，C正确；
    D、由图可知亲本是一对具有相对性状的纯种，因此子一代均为杂合子，所以豆荚中的种子萌发后的植株表现型都是显性，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合图解，考查基因分离定律和基因自由组合定律，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质，能运用逐对分析法进行相关概率的计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某中学生物研究性学习小组参观某农场建立的农业生态系统，并绘出了该生态系统的结构模式图（如右图所示），请据图分析回答：
    （1）该生态系统的主要成分是农作物，沼气池中的微生物在生态系统组成成分中属于分解者．从生态系统的功能角度进行分析，该生态系统最大的优点是提高物质和能量利用率，减轻环境污染（或答实现物质和能量的多级利用，减少环境污染）．
    （2）该生态系统的总能量是通过农作物光合作用固定的太阳能的总量
    （3）该农业生态系统的农作物如果是水稻，在稻田中养鱼和蛙能提高抵抗力稳定性，原因是生物种类增多，营养结构更复杂，提高了自我调节能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为人体特异性免疫的部分过程，下列相关叙述中正确的是（　　）
    A．给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5N1禽流感病毒，可以诱导M细胞迅速增殖分化
    B．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解
    C．当同一种抗原再次进入人体时，产生的浆细胞并不全来自记忆细胞
    D．图中具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞、E细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关遗传咨询和人类基因组计划说法正确的是（　　）
    ①医生对咨询对象进行身体检查，并详细了解家庭病史  
    ②分析、判断遗传病的传递方式 
    ③推算后代患病的风险率  
    ④向咨询对象提出防治这种遗传病的对策、方法和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等，并且解答咨询对象提出的各种问题  
    ⑤人类基因组计划的实施，对于人类疾病的诊治和预防具有重要意义   
    ⑥人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成，已发现的基因约为2.0万～2.5万个  
    ⑦人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半，即23条染色体的碱基序列．
    A．①②③④B．①②③⑤C．①②③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（　　）
    A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
    B．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
    C．正常情况下，内环境的各项理化性质都稳定不变
    D．人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．丙细胞中同源染色体对数及分裂产生的子细胞名称分别为（　　）
    A．4   精细胞或极体B．0   卵细胞或极体
    C．8   精细胞或极体D．0   精细胞或极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于细胞和生命系统的结构层次的有关叙述不正确的是（　　）
    A．一个大肠杆菌菌落属于个体层次
    B．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
    C．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
    D．单细胞生物没有组织、器官、系统层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程，甲～戊表示物质，①～⑤表示过程．某科研小组研究了不同环境条件下CO2浓度对银杏净光合速率的影响，得到如图2所示曲线．请回答下列问题：

    （1）图1中①～⑤表示的过程，能够为银杏细胞吸收K+、NO3-等矿质离子提供ATP的过程包括②④⑤（填数字标号），物质乙为丙酮酸，物质丁为氧气．银杏缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成ATP和NADPH，从而影响碳反应的进行．
    （2）从图2可知，与20℃相比，温度为15℃时，增加CO2浓度对提高净光合速率的效果不显著，其原因是温度低，酶活性低．
    （3）从图2可知，当CO2浓度低于300μmol•mol-1时，28℃条件下的银杏净光合速率明显低于20℃和l5℃下的原因可能是这种条件下，光合作用受CO2浓度的限制，而银杏的呼吸作用比20℃和l5℃时强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图（单位J/cm2•a），据图回答：
    （1）流经该生态系统的总能量至少为400J/cm2•a；
    （2）第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是30J/cm2•a；
    （3）图中字母A代表第二营养级摄入量；字母C代表第二营养级的生长发育繁殖量．
    （4）生态系统的主要功能除能量流动外，还包括物质循环．

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