如图表示在适宜的光照条件下,测得的温度影响水稻CO2吸收量和呼吸作用产生CO2量的曲线.请分析并回答下列问题:
(1)在温度为30℃时,叶肉细胞内的[H]用于 .若CO2浓度降低,叶绿体中[H]合成速率将会 (变大、变小、不变).
(2)40℃时,CO2的吸收量为0的原因是 .
(3)当温度达到55℃时,两曲线重合的原因是 .
(4)在30℃前,实线随温度升高而逐渐升高的原因是 .
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个卵细胞继承了初级卵母细胞$\frac{1}{4}$的细胞质 | |
B. | 同源染色体进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 | |
C. | 受精时,雌雄配子相互识别和相互融合的原理不同 | |
D. | 受精前卵细胞代谢异常活跃,受精后细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省白山市长白山一高高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
硝化细菌固定二氧化碳的过程与绿色植物的区别在于( )
A.碳源不同 B.还原剂不同
C.能源不同 D.产物不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省白山市长白山一高高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到如图所示四种氨基酸.分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为( )
A.q+1 B.p﹣1 C.q﹣2 D.p+1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省白山市长白山一高高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果需要将视野右下方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为( )
A.向左 B.向右
C.向左上方 D.向右下方
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.细胞分裂素和赤霉素对种子萌发的调节具有协同作用
B.细胞的成熟情况会影响相关激素作用的发挥
C.植物激素一旦运送到作用部位就立即水解失活
D.植物的正常生长是多种激素共同调节的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关育种的说法,错误的是( )
A.作物育种中,单倍体育种是最简捷的方法,可以缩短育种年限
B.原核生物不能进行减数分裂,所以不能进行杂交育种,一般采用诱变育种
C.土豆等营养繁殖类植物,只要出现所需性状即可,不需要培育纯种
D.二倍体植株幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体植株与原植株之间存在生殖隔离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验.
(1)如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:
①激素甲代表的是 .
②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是 .
(2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的因变量是 .
②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是 .
③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是:高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的种类相同,但构成蛋白质的氨基酸种类不同 | |
B. | 蛋白质的种类不同,但构成蛋白质的氨基酸种类相同 | |
C. | 蛋白质的种类、构成蛋白质的氨基酸种类均相同 | |
D. | 蛋白质的种类、构成蛋白质的氨基酸种类均不同 |
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