分析 据图分析:①②合成赤霉素,①③④合成细胞分裂素,①③⑤⑥途径合成脱落酸,细胞分裂素:促进细胞分裂和组织分化,赤霉素:促进细胞伸长,引起植株增高.脱落酸:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落.
解答 解:(1)据试题分析可知脱落酸的生理功能是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;10℃(冬季的温度)有利于①③⑤⑥过程,合成脱落酸促进休眠;
(2)冬天①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,胡萝卜素进而经⑥形成脱落酸,使叶片脱落,使光合速率下降,赤霉素具有解除种子休眠的作用,冬季植物体内休眠组织中的赤霉素的含量降低;
(3)长日照(夏季)能促进过程②③④,生成赤霉素和细胞分裂素,促进生长;短日照(冬季)能促进过程⑤⑥,生成脱落酸,促进休眠;
(4)休眠时植物体内的赤霉素减少脱落酸含量增加,植物的休眠和生长由相互作用共同调节完成.
故答案为:
(1)抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 ①③⑤⑥
(2)减少 增多
(3)长日照
(4)相互作用共同调节
点评 本题考查植物激素的作用,要求考生识记植物激素的种类、分布及功能,能结合所学的知识准确解决问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙所发挥的作用因植物细胞的成熟情况差异不大 | |
B. | 用NAA处理得到的无子果实性状不属于变异 | |
C. | 甲、乙、丙皆有非蛋白质的小分子有机物 | |
D. | 高浓度的丙会促进甲的大量合成,进而抑制丙的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洗涤红细胞时,使用生理盐水可防止红细胞破裂 | |
B. | 猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核,提纯时杂蛋白较少 | |
C. | 在凝胶色谱法分离过程中,血红蛋白比分子量较小的杂蛋白行程大 | |
D. | 血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫活性物质不一定是由免疫细胞产生 | |
B. | 免疫细胞清除体内癌变细胞体现了免疫系统的防卫功能 | |
C. | 产生抗体的过程一般需要吞噬细胞,B淋巴细胞、T淋巴细胞参与 | |
D. | 对被病原体侵入的细胞、异体移植器官的细胞起免疫作用的主要是效应T细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素能促进细胞分裂、诱导根的形成,延缓衰败的作用 | |
B. | 蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物 | |
C. | 添加蔗糖组比添加细胞分裂素组更利于插花保鲜 | |
D. | 第5天花中乙烯的含量应该是蔗糖+细胞分裂素组最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
绿果 | 浅红果 | 橙红果 | 亮红果 | 红透果 | 叶片 | 根 |
- | + | ++++ | ++++ | +++ | - | - |
雌蕊 | 雄蕊 | 花瓣 | 凋谢花瓣 | 未成熟花药 | 成熟花药 | |
- | + | - | ++ | - | ++ |
A. | 植物必须吸收甲硫氨酸才能合成乙烯 | |
B. | 植物细胞都有Acc合成酶基因,在环境因素诱导下都可以合成乙烯 | |
C. | 番茄果实不同成熟阶段及不同组织中Acc合成酶基因表达情况不同 | |
D. | 乙烯的合成受一对等位基因控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖 | |
B. | 若细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2,则只进行有氧呼吸 | |
C. | 有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生NADPH | |
D. | 用18O标记CH2O,在水中不能检测到18O |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能催化丙酮酸氧化分解的蛋白质 | B. | 能调节血糖降低或升高的蛋白质 | ||
C. | 能运输葡萄糖进入细胞的蛋白质 | D. | 能与性激素特异性结合的受体蛋内 |
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