已知雌果蝇在某常染色体隐性基因(e)纯合时转化为不育的雄果蝇,若一对杂合的雌雄果蝇交配,下列有关叙述正确的是
A.F1代雄果蝇中共有4种基因型
B.F1代中雌雄比例接近1∶2
C.F1代雄果蝇中不含Y染色体的个体占1/5
D.雌果蝇性反转前后遗传物质改变
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脑干的主要作用是控制生物节律 | |
B. | 神经一体液调节是人体维持稳态的唯一调节机制 | |
C. | 与神经调节相比较,体液调节具有快速、局限的特点 | |
D. | 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是( )
A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌
B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌
C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌
D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示某动物卵原细胞中染色体的组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1和3,则卵细胞中染色体组成是
A.1和3
B.2和4
C.1和3或2和4
D.1和4或2和3
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
据报道,哈佛大学研究人员将一本大约有5.34万个单词的书籍编码进不到亿万分之一克的DNA微芯片中,然后成功利用DNA测序来阅读这本书。这是迄今为止人类使用DNA遗传物质储存数据量最大的一次实验。下列有关DNA的说法正确的是
A.DNA测序实际就是确定基因在DNA中的排列顺序
B.每个DNA分子不仅具有多样性,还具有特异性
C.DNA的稳定性与胸腺嘧啶的含量成正相关
D.大肠杆菌的DNA中每个脱氧核糖均连接两个磷酸基团
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科目:高中生物 来源:2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共12分)右图为人体生长激素分泌的调节示意图。
(1)细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用,则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈__________关系。若生长激素分泌增多,将___________(填“促进”或“抑制”)细胞b的分泌。
(2)下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。如发生急性低血糖时,对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节的过程中,下丘脑神经内分泌细胞的作用是将_______转变为____________。
(3)激素的作用范围较广泛,如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用,这是因为_______________。
(4)运动能提高机体免疫能力,原因之一是生长激素可作用于胸腺,促进______分化。
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科目:高中生物 来源:2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
同一突触小体中可能存在多种递质。错误的选项是
A.突触后膜所在的神经元无递质。
B.兴奋在突触中传递依赖细胞膜的流动性,体现细胞膜的信息传递功能。
C.同一突触后膜上可能存在多种受体。
D.同一突触小体中存在的多种递质可能起拮抗作用.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌症是致癌因子引发的,艾滋病患者与正常人患癌症的几率大致相同 | |
B. | 细胞凋亡是受遗抟物控制的正常生理过程,溶酶体在细胞凋亡中起重要作用 | |
C. | 原癌基因的主要功能是调节细胞周期,阻止细胞不正常的增殖 | |
D. | 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 |
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