A、④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏 |
B、①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林发生反应将产生砖红色沉淀 |
C、①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 |
D、④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种淋巴细胞表面都有能识别抗原的专一性受体 |
B、两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合 |
C、B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体,抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力 |
D、病毒感染时,T细胞会分化为效应T细胞进而杀死被病毒感染的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、花粉可培育成个体,是细胞全能性的体现 |
B、生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化 |
C、当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就会表现出全能性 |
D、从理论上讲,植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、左上方 | B、右上方 |
C、右上方 | D、左上方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁 |
B、肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 |
C、家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者 |
D、家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的儿率是25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、含C、H多,氧化时耗氧多 |
B、含C、H多,氧化时耗氧少 |
C、含C、H少,氧化时耗氧多 |
D、含C、H少,氧化时耗氧少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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