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下列有关突触和兴奋传导的表述正确的是

A.兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位

B.突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变

C.兴奋在突触上只能从突触前膜向突触后膜做单向传递

D.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突

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刚收获的粮食要摊开晾晒一段时间以除去一部分水分;粮食入库储存前,还要晾晒一下。请说明除去的水分在细胞中主要以哪种形式存在?

A. 自由水和结合水 B. 自由水

C. 结合水 D. 蒸馏水

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A. C、H、0 B. C、H、0、P

C. C、H、0、N D. C、H、0、N、P

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下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述不正确的是

A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞

B.细胞2的作用是使靶细胞裂解,从而暴露出病原体

C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的

D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b

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某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。下列述正确的是

A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸

B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短

D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时

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科目:高中生物 来源:2017届山东省德州市高三上学期12月模块考生物试卷(解析版) 题型:选择题

赤霉素促进植物生长的原理可能是:

①只促进细胞数目增加;

②只促进细胞长度增加;

③既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加。

当用药物完全抑制DNA复制后,赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54%,这说明赤霉素促进茎芽生长的原理是

A.① B.② C.③ D.无法判断

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科目:高中生物 来源:2017届山东省德州市高三上学期12月模块考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪种化合物可以在人体的一个细胞中同时合成

A.甲状腺激素和生长激素

B.抗体和淋巴因子

C.胰岛素和胰高血糖素

D.呼吸酶和淀粉酶

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是

A.细胞分化,遗传物质没有发生改变

B.细胞癌变,质膜上的粘连蛋白减少,癌细胞在组织间易转移

C.细胞衰老,细胞核体积减小,核膜不断向外折叠

D.细胞凋亡,受基因控制,有利于个体的生长发育

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在小鼠的一条染色体上,正常的染色体片段排列顺序是123456·789,中间的黑点表示着丝粒。下列几种染色体结构变异中,哪一种属于倒位

A.12356·789 B.125436·789

C.1233456·789 D.12345456·789

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