【题目】信息传递在农业生产上有许多方面的应用,下列叙述不正确的是( )
A. 提高农产品的产量 B. 提高畜产品的产量
C. 对有害动物进行控制 D. 可以提高农业害虫的繁殖能力
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中,操作及结果正确的是
A. 分别用15N、32P标记噬菌体的蛋白质和DNA
B. 用32P的培养基培养噬菌体,从而得到32P的噬菌体
C. 噬菌体侵染细菌并经长时间保温搅拌离心后,含32P的放射性主要分布在离心管沉淀物中
D. 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳与细菌分离
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体细胞有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是( )
A. 人体所有细胞均能发生有丝分裂,但只有原始生殖细胞才能发生减数分裂
B. 与减数分裂相比,有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体
C. 人通过有丝分裂保证个体各组织细胞遗传物质稳定
D. 有丝分裂与减数分裂细胞分裂次数与DNA复制次数均不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家发现植物对害虫有特殊的“防御能力”。羽扇豆的叶片被昆虫咬伤后,一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来,与受体结合,活化蛋白酶抑制基因,抑制害虫的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫取食繁殖。下列关于系统素的描述正确的是
A. 系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达
B. 系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系
C. 系统素相当于植物体内的“抗体”,能与外来的“抗原”发生特异性的结合
D. 系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是( )
A. 细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性
B. 选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性
C. 流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是流动的
D. 钾离子通过主动运输的形式进出细胞体现了细胞膜的选择透过性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )
A. 就食物而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类
B. 样方法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度
C. 从生态系统结构的角度分析,生态瓶的稳定性主要取决于物种数目
D. 蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,属于物理信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列生物实验能达到实验目的的是
A. 用斐林试剂鉴别细胞中的单糖和二糖B. 用碘液鉴别麦芽糖和葡萄糖
C. 用健那绿染色观察DNA的分布D. 用苏丹Ⅳ对脂肪进行鉴定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】据药理研究,一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分,某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者,生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。
(1)实验目的:鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。
(2)实验原理:还原性糖可用试剂,淀粉可用来检测。
(3)实验器材:一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等。
(4)实验步骤:
①用研钵将一种茅草根磨碎,过滤,取其滤液。
②取A、B两支试管,各加入2 mL滤液。
③往A试管中加入_________,摇匀,放入盛有50℃~60℃温水的大烧杯中加热约2 min。观察试管中的颜色变化。
④往B试管中加入___________,观察试管中的颜色变化。
(5)可能出现的实验现象及分析
⑤______________________
⑥_________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生态系统中各成分的说法,错误的是
A. 生产者不一定都是植物 B. 动物不一定都是消费者
C. 自养生物不一定都是生产者 D. 微生物不一定都是分解者
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com