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    把大量可降解的有机垃圾放在一起，经过一段时间处理，转变成植物可吸收的肥料，称做堆肥。堆肥不仅仅是－堆垃圾，它就像花园一样需要供给和照管。下面是进行小规模堆肥的一些步骤：

    ①准备一只3 m×l.5 m的箱子，把从厨房和花园等处搜集来的有机垃圾堆放在其中，堆放时要保持疏松和透气；

    ②堆肥时要添加些富含氮的材料；

    ③要保持一定的湿度，可适当浇水；

    ④当垃圾堆满后，盖上盖子，保持热量；

    ⑤一堆肥分解腐烂需要4－6个月的时间，当堆肥处理好后，可直接施入土壤。

    根据上述材料回答下列问题：

    (1)

    堆肥的生物学依据是________。

    (2)

    操作中保持疏松、浇水、保温等的目的是________。

    (3)

    如果用堆好的肥料直接用在花卉的培植上，这些花卉能正常生长吗？为什么？

    答案：
    解析：

    (1)

    利用微生物（分解者）把有机物分解为无机物

    (2)

    为分解者提供适合的生存环境

    (3)

    不能，无机盐浓度过高，会使花卉出现“烧苗”现象。


    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省扬州市高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    某化工厂的污水池中，含一种有害的、难于降解的有机化合物A，研究人员用化合物A以及磷酸盐、镁盐、微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题：

    （1）培养基中加入化合物A的目的是____________，这种培养基属于________培养基。
    （2）“目的菌”生长所需氮源和碳源来自培养基中的______________。实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是__________。
    （3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液，接入新的培养液连续培养。
    （4）在转为固体培养基培养时，常采用__________法接种，再培养可获得         。
    （5）实验室常用_____________法对培养基进行灭菌，为确定培养基是否灭菌彻底，检测的方法是_________________。

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    科目：高中生物 来源：2005年北京卷生物高考（解析） 题型：简答题

     某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题：

    （1）培养基中加入化合物A的目的是筛选___________，这种培养基属于_________培养基。

    （2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_______________，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是__________。

    （3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_________的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量______________。

    （4）转为固体培养时，常采用_____________的方法接种，获得单菌落后继续筛选。

    （5）若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用_____________的方法进行计数，以时间为横坐标，以_____________________为纵坐标，绘制生长曲线。

    （6）实验结束后，使用过的培养基应该进行_____________处理后，才能倒掉。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    尽管微生物的发酵有各种各样的产物，但通常它们的生产能力小而且单一，不能胜任大批量的生产，于是科学家想方设法使它们的“功力”增长几十倍到几百倍，从而成为本领高强的“高级工人”，下面是让微生物增长“功力”的三种方法，回答其中的问题：

    （1）第一种方法叫“原生质融合法”，是将两种不同发酵本领的微生物细胞放在一起进行处理，溶解掉细胞壁，让它们的原生质相互融合，从而形成新的微生物。

    ①溶解掉细菌细胞壁可以用酶解法，选用正确的方法是             

    A．温和条件、纤维素酶和果胶酶     B．温和条件、溶酶体酶

    C．高温条件、纤维素酶和果胶酶     D．高温条件、溶酶体酶

    ②形成新微生物(细菌)，从遗传角度来看，这是属于哪一种变异？              ，所形成的新型微生物的后代有什么特点？                            。

    （2）第二种方法是通过直接转移遗传物质DNA，制备出有超强能力的发酵微生物。

    ③这种方法所应用的技术是                     ，其人工改造后培育出的微生物称为                   。

    ④在由超强能力的发酵微生物产生的产品中，单细胞蛋白是指                             。

    （3）第三种方法是人工办法让微生物的DNA发生突变，然后选出符合要求的，能增加产量的个体。某科学家用紫外线处理黄色短杆菌后，得到很多突变体，在其中筛选出了不能合成                   酶的菌种，从而达到了让黄色短杆菌大量积累赖氨酸的目的。

    （4）某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，利用这第（3）步用紫外线处理黄色短杆菌后得到的5种突变体成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。请分析回答问题：

    ⑤培养基中加入化合物A的目的是筛选                                         ，“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的                          ，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是                         。

    ⑥培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量          （增加或减少）的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量        （增加或减少）。

    ⑦若研究“目的菌”的生长规律，将菌落进行液体培养，可采用              的方法进行计数，以时间为横坐标，以             为纵坐标，绘制生长曲线。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面材料，回答有关问题：

    把大量可降解的有机垃圾放在一起，经过一段时间处理，转变成植物可吸收的肥料，称做堆肥。堆肥不仅仅是一堆垃圾，它就像花园一样需要供给和照管。下面是进行小规模堆肥的一些步骤：

    ①准备一只3 m×1.5 m×1 m 的箱子，把从厨房和花园等处搜集来的有机垃圾堆放在其中，堆放时要保持疏松和透气；

    ②堆肥时要添加一些富含氮的材料；

    ③要保持一定的湿度，可适当浇水；

    ④当垃圾堆满后，盖上盖子，保持热量；

    ⑤堆肥分解腐烂需要4～6个月的时间，当堆肥处理好后，经稀释后才可直接施入土壤。

    根据上述材料回答下列问题：

    (1)堆肥的生物学依据是______________________________________________。

    (2)操作中疏松、浇水、保温等的目的是______________________________。

    (3)如果将堆好的肥料直接用在花卉的培植上，这些花卉能正常生长吗？为什么？________________________________________________________________。

    (4)堆肥与化肥相比较，其特点是(　　)

    A．肥料来源广泛、肥效持久、成本高，有利于环境保护

    B．肥料来源广泛，肥效短暂、成本低，不利于环境保护

    C．肥料来源广泛，肥效持久、成本低，有利于环境保护

    D．肥料来源广泛，肥效短暂、成本高，不利于环境保护

     

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