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下列成果中是我国科学家在世界上首次独立完成的是                   

A.创立生物分类法则                B.合成结晶牛胰岛素          

C.分离人体胚胎干细胞              D.完成人类基因组计划

 

【答案】

B

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④科学工作者将猪的胰岛素转变成人的胰岛素 ⑤将人的α-抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中

A.①②⑤B.①②④⑤C.②④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源:2010年西藏拉萨中学高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题

(12分)阅读下面材料:
据调查,随着化学农药的产量和品种的逐年增加,害虫的抗药性也不断增强,危害很严重。如近年来,棉铃虫在我国大面积暴发成灾,造成经济损失每年达100亿元以上。针对这种情况,我国科学工作者经研究发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而此毒蛋白对人无害。通过科技攻关,我国科技工作者已成功地将该毒蛋白基因导入棉花植株内并成功地实现表达。由于棉铃虫吃新品种“转基因抗虫棉”植株后就会死亡,所以棉花新品种在1998年推广后,已取得了很好的经济效益。
回答下列问题:
(1)害虫抗药性的增强是____________的结果。
(2)“转基因”抗虫棉新品种的培育应用了____________技术。
(3)在培育转基因抗虫棉新品种过程中,所用的基因的“剪刀”是____________,基因的“针线”是____________,基因的“运载工具”是           ,作为运载体必须具备的条件是                                                                                    
(4)将毒蛋白基因转入棉花植株体内的操作步骤是:
①_______________;②______________;③_______________;④______________。
(5)控制毒蛋白合成的基因结构中的编码区的特点是__________________________。
(6)该科技成果在环保上的重要作用是______________________________________。

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科目:高中生物 来源:2015届江西景德镇高二上期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是

①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④科学工作者将猪的胰岛素转变成人的胰岛素 ⑤将人的α-抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中

A.①②⑤ B.①②④⑤   C.②④⑤          D.①②③④⑤

 

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科目:高中生物 来源:2014届江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是

①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④科学工作者将猪的胰岛素转变成人的胰岛素 ⑤将人的α-抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中

A.①②⑤           B.①②④⑤          C.②④⑤           D.①②③④⑤

 

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科目:高中生物 来源:2010年西藏拉萨中学高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题

(12分)阅读下面材料:

    据调查,随着化学农药的产量和品种的逐年增加,害虫的抗药性也不断增强,危害很严重。如近年来,棉铃虫在我国大面积暴发成灾,造成经济损失每年达100亿元以上。针对这种情况,我国科学工作者经研究发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而此毒蛋白对人无害。通过科技攻关,我国科技工作者已成功地将该毒蛋白基因导入棉花植株内并成功地实现表达。由于棉铃虫吃新品种“转基因抗虫棉”植株后就会死亡,所以棉花新品种在1998年推广后,已取得了很好的经济效益。

回答下列问题:

(1)害虫抗药性的增强是____________的结果。

(2)“转基因”抗虫棉新品种的培育应用了____________技术。

(3)在培育转基因抗虫棉新品种过程中,所用的基因的“剪刀”是____________,基因的“针线”是____________,基因的“运载工具”是            ,作为运载体必须具备的条件是                                                                                     

(4)将毒蛋白基因转入棉花植株体内的操作步骤是:

①_______________;②______________;③_______________;④______________。

(5)控制毒蛋白合成的基因结构中的编码区的特点是__________________________。

(6)该科技成果在环保上的重要作用是______________________________________。

 

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