下图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程，有关该过程叙述错误的是 （ ）
A．抗虫基因的表达产物为多肽
B．抗虫基因的插入不会改变受体细胞的染色体结构
C．受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入
D．通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗
A加金题 系列答案
全优测试卷系列答案科目：高中生物 来源：2011-2012学年山西省临汾一中第二学期高二年级3月月考试生物试卷 题型：综合题
（10分）下图是用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。
（1）实验步骤②所代表的反应过程是________。
（2）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？ ，为什么？ 。
（3）为使过程⑧更易进行，可用 处理D的细胞。D细胞一般选用大
肠杆菌或枯草杆菌的原因是 。
（4）为了检验步骤⑩是否表达了人的胰岛素，可用_____________技术进行检测。
（5）下图A～D段表示质粒的某片段，若B表示启动子，为使目的基因直接表达，
目的基因插入的最佳位点是图中的 处(填数字序号)。
（6）根治糖尿病的最佳方法是 。
（7）基因工程其他方面的应用，如被用于培育转胰蛋白酶抑制剂基因的蔬菜，但若
对该蔬菜处理不当，可能给人体带来的负面影响是 。
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科目：高中生物 来源：2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题
下图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程，有关该过程叙述错误的是（ ）
A．抗虫基因的表达产物为多肽
B．抗虫基因被插入到受体细胞的染色体DNA中
C．受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入 D．通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗
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科目：高中生物 来源：2013届山西省第二学期高二年级3月月考试生物试卷 题型：综合题
（10分）下图是用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。
（1）实验步骤②所代表的反应过程是________。
（2）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？ ，为什么？ 。
（3）为使过程⑧更易进行，可用 处理D的细胞。D细胞一般选用大
肠杆菌或枯草杆菌的原因是 。
（4）为了检验步骤⑩是否表达了人的胰岛素，可用_____________技术进行检测。
（5）下图A～D段表示质粒的某片段，若B表示启动子，为使目的基因直接表达，
目的基因插入的最佳位点是图中的 处(填数字序号)。
（6）根治糖尿病的最佳方法是 。
（7）基因工程其他方面的应用，如被用于培育转胰蛋白酶抑制剂基因的蔬菜，但若
对该蔬菜处理不当，可能给人体带来的负面影响是 。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省高三高考全真模拟卷（理综）生物试题 题型：选择题
下图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程，有关该过程叙述错误的是 （ ）
A．抗虫基因的表达产物为多肽
B．抗虫基因的插入不会改变受体细胞的染色体结构
C．受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入
D．通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省六校4月高三联考试卷（理综）生物部分 题型：选择题
下图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程，有关该过程叙述错误的是 （ ）
A．抗虫基因的表达产物为多肽 B．抗虫基因的插入不会改变受体细胞的染色体结构
C．受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入 D．通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗
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