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    20．如图为某一草原中食物网的一部分示意图，请根据图回答：
    （1）该食物网中包括5条食物链．图中的初级消费者是兔、鼠、昆虫，狼同时占有3个营养级．流经生态系统的总能量是草固定的太阳能．
    （2）如果臭鼬大量被捕杀，短期内兔的数量会减少．若人类活动引起该生态系统中生物种类减少，会导致生态系统的抵抗力稳定性下降．
    （3）调查草原中鼠的种群密度可以采用的方法是标记重捕法．事实上鼠被捕捉过一次后就很难再次被捕捉到，所以计算所得的种群密度可能会比实际值偏高．
    （4）此图若添加分解者，可构成较完整的生物群落，再加上非生物的物质和能量就可构成一个生态系统．

    分析 1、分析题图：图示为某一草原食物网的一部分示意图，其中草是生产者，其余生物均为消费者，还缺少非生物的物质和能量、分解者．该食物网中含有5条食物链．
    2、第一步：分析食物链或食物网，确定食物链的条数．每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级．中间的任何停顿都不能算完整的食物链．分解者不参与构成捕食食物链． 第二步：确定生产者及各级消费者．
    第三步：确定不同生物之间的关系，如竞争、捕食．
    第四步：确定食物网中某种生物数量的增减．食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响，沿不同的路线分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据．

    解答 解：（1）食物链的数法应该从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个），结合图解可知该食物网中包括5条食物链；处于第二营养级的生物是初级消费者，即兔、鼠、昆虫；狼同时占有3个营养级，即第三、四、五营养级．流经生态系统的总能量是草（生产者）所固定的太阳能．
    （2）红狐的食物有臭鼬、兔、鸟，如果臭鼬大量被捕杀，则红狐捕食兔和鸟增多，短期内兔的数量会减少．生态系统中生物种类越多，生态系统的营养结构就越复杂，其抵抗力稳定性就越高，若生态系统中生物种类减少，则会导致生态系统的抵抗力稳定性下降．
    （3）调查草原中鼠的种群密度可以采用的方法是标志重捕法．标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）：标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数，若鼠被捕捉过一次后就很难再次被捕捉到，则会导致重捕中被标志的个体数偏少，进而导致最终结果偏高．
    （4）此图若添加分解者，可构成较完整的生物群落，再加上无机环境（非生物的物质和能量）就可构成一个生态系统．
    故答案为：
    （1）5     兔、鼠、昆虫     3    草固定的太阳能
    （2）减少    下降
    （3）标记重捕法     高
    （4）分解者     非生物的物质和能量

    点评 本题结合食物网图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；识记生态系统中能量流动的具体过程，掌握估算种群密度的方法，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    13．下列有关细胞外液和细胞内液渗透压的说法中，正确的是（　　）
    A．血浆渗透压的大小只受血浆蛋白含量的影响
    B．细胞外液渗透压平衡的调节过程有激素和神经递质的共同作用
    C．细胞内液渗透压的改变不会影响细胞外液的渗透压
    D．血浆和组织液的渗透压增大都容易引发组织水肿

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．阅读材料：
    材料一：我们都有发高烧时不想吃饭的经历，同学们假设温度可以影响酶的活性，由此设计实验--探究温度可以影响酶的活性．
    实验材料：2%工业淀粉酶溶液、3%的淀粉溶液、20%新鲜肝脏研磨液、3%过氧化氢溶液、沸水、蒸馏水、冰块、斐林试剂、碘液及相关的实验器具等．
    如表是某同学做该实验时的实验步骤
    步骤A组（A1+A2）B组（B1+B2）C组（C1+C2）
    1、加入反应物A1：3%淀粉溶液2mlB1：3%淀粉溶液2mlC1：3%淀粉溶液2ml
    2、加入酶A2：工业淀粉酶2mlB2：工业淀粉酶2mlC2：工业淀粉酶2ml
    3、设置温度（保温5min）60℃热水浴沸水浴冰水混合物水浴
    4、每组1、2号试管溶液混合保温5min保温5min保温5min
    5、滴加碘液2滴2滴2滴
    6、试验结果检测
    材料二：在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如图Ⅰ所示．酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子．竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如图Ⅱ、Ⅲ所示．

    （一）根据材料一回答下列问题：
    （1）同无机催化机相比，酶降低活化能的作用的作用更明显，因而催化效率更高．
    （2）该实验的反应物选用3%的淀粉溶液而不选用3%的过氧化氢溶液的原因是过氧化氢加热后分解会加快
    （3）有同学认为将该实验步骤中的3、4调换一下顺序会产生不同的实验结果，理由是酶具有高效性，在酶和底物混合后，酶立即催化底物分解为产物．
    （4）本实验的实验组是B组和C组，无关变量有反应物浓度和用量，酶的用量或碘液的用量（选填两项）．若高温和低温都会抵制酶的活性，则在第6步试验结果检测时A、B、C三组试管中溶液的颜色分别为A组不变蓝、B组C组变蓝．
    （5）温度对酶活性的影响主要体现在两个方面．其一，随温度的升高会使反应物和酶（底物和酶）接触的机会增多，反应速率变快．其二，因为大多数酶是蛋白质，本身随温度升高而发生分子结构（空间结构）的改变，温度升到一定程度，酶将完全失活．这两种作用叠另在一起，使酶促反应在某一温度下最快，这一温度就是该酶的最适温度．
    （二）根据材料二回答下列问题：
    （1）癌症化疗时应用的烷化剂（如二氯二乙胺）能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．此类药品作用于癌细胞分裂周期的间期，它的作用机制与材料二中的图Ⅲ相符．

    （2）酶的抑制剂对酶促反应的影响如下图所示，其中分析正确的是：A
    A．曲线a为活性不被抑制的酶，曲线b为竞争性抑制，曲线c为非竞争性抑制
    B．曲线a为活性不被抑制的酶，曲线b为非竞争性抑制，曲线c为竞争性抑制
    C．曲线a为竞争性抑制，曲线b为活性不被抑制的酶，曲线c为非竞争性抑制
    D．曲线a为非竞争性抑制，曲线b为活性不被抑制的酶，曲线c为竞争性抑制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．没有同源染色体，没有染色单体的细胞是（　　）
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    16．下列各项信息中，属于行为信息的是（　　）
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，A是显性、a是隐性），请回答下面的问题．
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    （2）Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是Aa和aa．
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    （4）Ⅲ10的遗传因子组成可能是AA或Aa，她为纯合子的几率是$\frac{1}{3}$．
    （5）若Ⅲ10与一个杂合男性婚配，所生儿子为白化病人，则第二个孩子为白化病女孩的几率是$\frac{1}{8}$．

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    10．下列说法叙述正确的是（　　）
    A．没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤
    B．反射弧不完整就不能完成反应
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    D．反射活动由一定的刺激引起；反射活动的发生需要反射弧结构完整

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